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融入发展促发展 不断提升电大办学能力和水平
中国网 | 时间: 2010-09-06 09:35:10 | 文章来源: 现代教育报

编者按:

  国家《教育规划纲要》指出“基本形成学习型社会”、“大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台”,“办好开放大学”,使得以开放教育为核心的电大教育迎来了新的重大历史机遇。9月3日《现代教育报》第8版 教育随笔刊登了北京电大顺义分校的李建军、张静撰写的《融入发展促发展 不断提升电大办学能力和水平》一文,该文以理论与实践相结合的方式,对近年来北京电大顺义分校的办学思想和办学理念做了详细阐述,敬请读者朋友关注。

  经济社会的发展对电大教育提出了更新更高的要求,尤其是随着工业化和城镇化进程的加快,以及社会主义新农村建设工程的实施,城乡居民和社会机构对教育需求更加迫切和多样化,作为主要以开展开放教育的电大已经充分认识到:必须解放思想,树立开放办学的理念,研究办好开放大学的规律,汇集和整合国内、国际的优质教育资源,全面拓展教育服务功能,及时满足全民终身教育的需求。

  必须坚持把发展作为第一要务,“融入发展求发展”

  这是北京电大顺义分校始终坚持的重要办学思想。学校紧紧抓住地区经济和社会发展的有利时机,不断明确职责找准定位,把服务区域经济、社会发展作为办学的首要目标,把培养地区发展需要的应用型人才作为办学的根本任务。

  “立足电大、面向市场、扩大规模、拓宽功能、规范管理、提升质量、打造品牌、争创一流”32字方针已经在学校形成共识。为实现教育需求和教育供给的对接,顺义分校每年都要深入市场,有组织地全员开展需求调研,根据社会和市场需求结果调整专业结构,优化专业设置。结合全区现代物流业、临空产业、文化创意产业和现代制造业、服务业以及新农村建设等主导产业的发展状况和人才需求情况,开设适用新专业满足需求,如顺义电大为服务空港物流基地,在北京市首开物流专业,直接有效地为宅急送、TNT等物流企业培养255人;为服务临空经济商圈,为北京现代、首钢冷轧等大型企业输送工商管理、电子商务380人;校企合作开办“汇源班”,订单培养133名营销人员,赢得了汇源领导“顺义电大做得就是好”的高度赞誉,被中国电大报称为“电大发展中的一招好棋”;送教进机场,在机场设立招生点,与融徳公司合作,择优推荐240名学员走上工作岗位;服务新农村,“一村一名大学生计划”创品牌,覆盖全区19个镇131个村。目前,顺义电大所设专业基本上与社会职业发展的变化和需求相适应,深受社会和学员欢迎,物流管理、电子商务、人力资源管理、工商管理等新专业,现已经成为学校的骨干专业。

  必须坚持高水平的发展,“以发展促发展”

  当前,电大的发展已经进入了一个以质量求生存,以发展促发展的关键时期,要努力实现由“大电大”向“强电大”的转变。今后,学校要进一步落实融入发展促发展的办学理念,坚决克服封闭办学、小成既满、小富既安的思想。一方面要更加积极、主动地面向市场、对接需求,服务发展、开放办学,更加自觉地为区域经济和社会发展作贡献;另一方面就是要实现高水平的发展,办高水平电大。

  另外,在研究办学模式和提高办学水平方面有两个问题要思考和探索:一是成人教育成人化问题,简单说就是学校怎么把电大办成适合成人学习的成人学校;二是成人教育职业化问题,就是指电大的人才培养目标。表现在两个方面,第一,要加大职业教育教学改革力度,实现课堂教学和就业岗位的衔接;第二,加强岗位职业能力建设,实现学习、实践场所与职业工作环境的对接。

  顺义电大不断创新人才培养模式,在企业中建立实习实践基地,学校先后与北京汇源集团、华颂会计师事务所、北京顺丰速运有限企业、三高科技农业试验示范区、北郎中集团等十几家企业签订实习实践基地协议,合作办学。学生进企业实习实践,学和做有机结合;教师下厂完善教学内容、教学办法和教学管理制度,教和用有效对接。把企业优秀人力资源引进学校,成为学校外聘教授,开展教师座谈和学生讲座,讲解企业当前经济资讯、技术资讯和今后成长趋势,提升教师和学生专业成长能力。开展学生职业生涯教育和就业服务,择优推荐学生就业。

  顺义电大在北京燕京啤酒集团启动“学分银行”校企联合办学项目,开设市场营销专业。“学分银行”是一种新的校企合作办学模式,突破了传统的专业限定和学习时段限定,有三个明显特点:学员全部来源于燕京一线产业工人;专业选择、课程设置、教材选择均由企业自主选择和决定;各种证书如职工素质教育证书、岗位资格证书、各种国家认可的证书等可替代课程学分。在实施过程中,企业积极参与教育,其中燕京企业文化、燕京企业管理、市场调研与预测、营销渠道管理等8项课程均由燕京企业领导和知名企业专家来授课。其中燕京企业文化这门课由燕京企业总经理亲自讲授,校企优势互补,一同育人。

  关于特色发展,顺义电大校长李建军指出,分校特别是校长一定要注重培育和总结自己的办学特色。怎样特色发展?一要聚焦“出色之处”,强化已有特色。要善于把握那些可能创品牌的“点”,通过实施超常规建设,使其成为学校的特色。二要挖掘“特别之处”,培育新的特色。近年来,顺义电大勇于探索和实践,办学成绩显著,已经成为北京电大系统中硬件设施先进,教学管理规范,办学特色显著,人才培养质量优良的具有较大影响的分校之一。顺义电大先后被评为中央电大招生先进集体、北京电大优秀基层办学单位、北京电大一村一先进教学单位、北京市职工素质教育优秀培训站点、顺义区先进教育集体等多项荣誉。

作者: 李建军 张静  责任编辑: 陶子
 
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