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中央电大经管学院投学生所好 学习资源建设与应用强调适用
中国网 | 时间: 2009-04-14 09:19:51 | 文章来源: 中央电大时讯

  继2008年春季召开了第一次资源建设研讨会后,2009年4月3日,中央电大经济管理学院在北京召开第二次资源建设研讨会。会议主题是:基于学生需求视角的学习资源建设与应用研究。

  中央电大副校长严冰、教学资源管理处处长杨孝堂、学习支持服务中心主任匡贵秋、资源处副处长郭鸿及部分科室负责人出席会议。经管学院全体教师参加会议。会议由经管学院副院长艾大力主持。

  资源建设一直以来始终是经管学院的重要工作之一。近年来,在多种媒体教学资源的建设中,经管学院取得了长足进步,有6门课程入选国家精品课程、12门课程入选电大精品课程,但是,优质资源的应用也始终是教学过程中困扰着经管学院教师的一个问题,特别是录像教材和网上学习资源的使用率一直徘徊在较低水平。此次研讨会把资源的应用作为中心议题,探讨了资源的适用性,包括其内容的选取、媒体的搭配、形式的设计等,以及在此基础上和学生有效的信息沟通与媒体使用、方法指导、教学策略等在资源应用中的重要性。

  严冰在讲话中指出,课程教学资源建设是中央电大作为开放大学的教学基本建设。作为中央电大在未来教育发展中的核心竞争力,中央电大应该拥有相当丰富的、并且能够不断充实和更新的、适应社会教育需求和各类社会成员多样化终身学习需求的优质课程教学资源,能够通过各种方式提供使学生可以极为方便地得到教学资源、并有效地帮助学生利用教学资源进行自主学习的比较完善的支持服务,逐步形成更加开放的、能够充分和有效地集成、整合、利用全社会、全系统优质教学资源的共享机制。

  严冰简要阐述了学校推进课程教学资源建设与应用的工作思路,即一抓建设,提高质量;二抓应用,适应需求;三抓服务,增强能力;四抓共享,探索机制,并结合经管学院课程教学资源建设工作作了说明。严冰还就积极开展课程教学资源建设与应用的课题研究提出了要求,强调课题要来自于课程教学资源建设与应用的实践,重在研究课程教学资源建设与应用中的实际问题。严冰指出,研究过程要特别强调边实践、边研究、边产出、边推广应用,少些“大而化之”,多些实证研究及案例研究,在实践中要对教学资源建设与应用的特点和规律进行创新性探索,要特别重视课题研究成果在实践中的推广应用,以及推广应用的效果。

  严冰还谈到了课程和课程建设的重要性,强调要通过持续努力,逐步构建具有鲜明特色的广播电视大学课程体系。严冰说,课程建设应该是个不断有所创新、有所突破的过程,当前推进课程建设有两个重点:课程品质的总体提升和课程建设综合能力的提升。严冰指出,主要面向各类从业人员开展继续教育的远程教育在呼唤建立新的课程观,现在正通过一些试点和课题进行探索,希望经管学院能够在课程建设及教学资源建设方面有新突破。

  杨孝堂就其关于资源建设的一些思考与经管学院老师们作了交流。经管学院金融系主任吴国祥介绍了他在资源建设方面的心得体会。

  经管学院全体教师还对2008年完成录制的录像教材作了观摩与点评。老师们对这些录像课的优点、不足纷纷谈了自己的看法,同时也探讨了财经类课程录像教材的设计、制作与应用等问题,并一致认为,教学内容是第一位的,手段和形式要为内容服务,一部好的录像教材一定具有较高的教学性。他们还认为,需求、质量、应用应该是资源建设的三个支点,在资源建设中,要以需求为出发点,以在适应需求的基础上求得高质量的资源以及资源的有效应用为目的,以保证教学质量,实现培养目标。

作者: 刘志敏  责任编辑: 湘子

 
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