2008年，卓张明毕业于中央电大八一学院春季大专工商专业，他的成名源于2007年12月在中央电视台《和平年代·周末开讲》栏目的精彩亮相，在这个通常以军事权威专家、学者为主讲的专栏里，卓张明以一个普通士兵的身份向全国亿万观众讲述他对十七大理论的理解，由于语言朴实，兵味十足，够“原生态”，让全国的电视观众耳目一新，在社会各界引起强烈反响。随后，军委首长指示，将卓张明的电视授课光盘下发全军。至此，卓张明“一炮走红”。

　　大家不禁会问：一个小小的士官怎么会取得如此大的成绩，一个当年只有高中文化的小兵是怎样成长为一个在权威讲坛挥洒自如，并能熟练驾驭多种通信设备的业务尖子？回顾卓张明的成长历程，我们发现这一切成绩的取得与他热爱学习、坚持学习、创新学习分不开。

　　热爱学习：干一行 精一行

　　1978年10月,卓张明出生于安徽省太湖县一个贫困的农民家庭。入伍后，一直在总参某通讯团服役。刚到部队时，他又矮又瘦，在新兵训练中，总是落在别人后面。此时，这个农家孩子倔强的个性让他决不言弃。于是，他狠下一条心，从一招一式开始练起，别人练一遍的，他就练几遍，直到熟练为止。就这样，等到训练结束，他以全优的成绩拿到了在部队的第一个嘉奖。小小的成绩使卓张明认识到只要有不怕吃苦的学习精神，什么困难都可以克服。

　　凭借自己的勤学苦练和沉甸甸的奖章，他当上了载波班班长。没想到5天后的一次载波机接入国防通信网的试验中，由于对装备不熟悉，让卓张明当众出了丑。

　　他冷静下来分析原因：军队实力的强韧主要取决于装备是否现代化，现在团里的数字化设备更新速度飞快，只有掌握最新的技术知识，才能熟练驾驭这些装备。今天不能熟练掌握手中的武器，明天就会在战场上付出血的代价。怎么办？一个字：“学”。从此，他就向海绵吸水一样开始恶补新装备知识。10年间，他先后学习了《程控交换技术》、《调频传输技术》、《信息作战学》等，撰写了十几万字军事训练笔记，《某新型通信车在机动骨干通信系统组网中的运用》、《临战训练应把握的几个原则》等多篇文章在军事刊物上发表。凭着这股钻劲，卓张明先后三改专业，六换岗位，熟练驾驭3大类6种通信装备，成为多专多能的业务尖子。

　　2007年5月的一天，随着三颗信号弹凌空升起，20多台新型野战通信车迅速向训练场集结。某通信团为俄罗斯军事通信代表团正在进行紧张的野战通信枢纽开设演示。架设天线、沟通互联、实施伪装……卓张明与战友配合地几乎天衣无缝，他们的接力站第一个开设完毕，并实现通信联络。

　　俄军副总参谋长兼通信部长卡尔波夫上将，走过卓张明的通信车前，竖起了大拇指：“你们的技术是一流的！”

　　坚持学习：用理论武装头脑

　　“看了海报，想来凑个热闹，看看一个士兵怎么讲政治课，没想到一下就被吸引住了，听了后很有收获。”这是北京理工大学一位大学生听了卓张明的讲课后发出的感慨。

　　原来，2008年3月，卓张明应邀到北京理工大学宣讲党的十七大精神。他风趣的语言、鲜活的事例、新颖的观点，让大学生们耳目一新，能容纳3000多人的奥运排球馆座无虚席。

　　1994年12月，卓张明入伍来到总参某通信团。新兵连指导员给每个人发了一本《新兵政治理论常识》，书中新颖的观点和深刻的阐述吸引着卓张明，使他与政治理论知识有了第一次“亲密接触”。连队组织坚定理想信念讨论，卓张明第一个站起来发言，用朴实的语言讲述自己的感受。这次“勇敢亮相”受到了团政委的表扬。从此，卓张明对政治理论有了浓厚的兴趣。

　　指导员的教导使他明白“学理论不能满足于背记，只有联系实际活学活用，才能使自己不迷失方向。”联系军队和自己家里翻天覆地的巨变，坚定了卓张明的信念：“铁心跟党走，前途才光明。”

　　党的创新理论让卓张明看到了前景的光明，越发振奋努力。业余时间，连队阅览室经常能看到他的身影；野外驻训，他主动担任“流动书箱”保管员，利用“职务之便”多看书。“靠挤劲学习理论，靠钻劲领悟理论，靠韧劲运用理论。”正是靠着这“三股劲”，卓张明的理论功底厚实了，视野开阔了。

　　为了能够走上连队讲台宣讲党的创新理论，也为了改变一口浓重的家乡口音，卓张明衣兜里时常揣着一张报纸，一有空就拿出来练发音。功夫不负有心人。2007年12月，他的讲课被中央电视台编导看中，专门给他安排了两期讲座，也因此受到军委首长的肯定，被誉为“士官政治教员”。

　　党的十七大以来，卓张明已应邀到清华大学、北京理工大学、解放军通信指挥学院等院校、部队、企业、社区、工厂宣讲党的十七大精神40多场次，听众达4万多人。

　　创新学习：争做当代新型士官

　　随着军队体制编制调整改革的深入，部队的兵员成份和结构发生了很大变化。原来义务兵占士兵的多数，现在士官成为士兵的主体，许多由干部担任的岗位改由士官担任，这些新情况使卓张明认识到士官在部队建设特别是基层管理中的作用更突出了，他立志成为一名新型士官。

　　卓张明把岗位当平台，把实践当课堂，主动迎接挑战，在部队的十余年里，掌握了3大类6种新型装备的战技性能、操作使用、维修保养，实现了一次次精彩的自我超越。他创造性地开展“捆绑式”训练。为发挥通信车最大作战效能，他要求每个操作员都要成为“多面手”。他首先瞄上了驾驶员孙杰，从基本装备操作到复杂情况处置，每天手把手地教到深夜。孙杰很快成为“一专多能”训练尖子。就这样，卓张明带出了一大批能驾驭新装备的骨干。

　　他参与制定了大量训练操作规程。卓张明说：“创新有大有小，创新人人可为。”总参某通信总站开展值勤维护管理质量年活动，全面推行精细化管理。卓张明主动请缨，承担了接力要素精细化管理细则的编写任务。他和战友们一起，经过数十次的反复实验和论证修改，制定出岗位评定标准和操作实施手册，成为团队训练的范本。

　　这些年,单亲家庭和独生子女战士增多，他们中有的存在一些心理问题。为了掌握心理知识和疏导方法，卓张明阅读了《心理医生》、《心理健康》、《心理咨询》等专业书籍，还与北京市“青苹果之家”心理咨询热线的老师建立联系，经常向他们求教。靠爱心和科学方法，卓张明使20多个“后进”战士焕发了工作激情。卓张明所带过的7个班都是先进班,所在的连队连续10年被评为先进连队。

　　卓张明与战士们打成一片，明白他们的所想所需，他经常从士兵的视角，帮助干部分析带兵的得失，提出自己独有见解和中肯意见。他所总结的《如何做一个战士心中的好排长》、《把经常性思想工作做到战士的心坎上》等带兵体会，成为团里骨干培训的必修教材。