尊敬的各位领导、各位老师：

　　你们好！

　　我是青岛教学点05级学生伊建萍。我心中充满了感激之情写下这封信。大学三年，因为有了各级领导的支持与关爱，因为有了全体老师的教导培育，因为有了社会各界爱心人的鼓励，我才能一步一步走到今天；都说大恩不言谢……但是我实在找不出更合适的话来表达我此时的感恩与荣耀，我只好用最不平常的心情来说这最为平常的两个字：谢谢！！！

　　曾经的我，虽然温和而平静，但我确实不知道每一刹那该怎么度过。对于平常人来说的最简单举动在我而言都是极难驾驭完成，加上我身体多病羸弱，可以说常人难以想像的病痛伴随我走过了无数个分分秒秒，这些虽不堪回首，但艰难困苦的岁月却让我养成了笑对人生的品格，记得有这样一句话“天行健，君子以自强不息！”不错，我真的想要做个自强不息的人，这是我的目标。

　　曾经的岁月，对于像我这样一个重残人来说，就只能日复一日守在家中，唯一的朋友就是收音机和电视机。通过它们了解外面的世界，但我从不甘沉沦，在一方书屋里自由的驰骋。岁月的车轮转到2000年，我的生活开始发生了质的变化：青岛市电视台、市残联等单位举办的青岛市“新世纪爱心捐资助残”活动，我幸运而欣喜地拥有了一台属于自己的电脑，我开始赶着新世纪的潮流，进入那浩若江河的网络世界，我也成了一个网络弄潮儿。2005年，凭借这台电脑我被中央广播电视大学残疾人教育学院录取，就读“数字媒体设计与制作”专业，当我拿到那沉甸甸的录取通知书时，我除了热泪盈眶外再没有什么举动可以表达自己。不错，对于普通人来说一张通知书可能是汗水与勤劳的写照，而我的这张通知书却是血泪与艰辛的凝结！

　　入学后，大量的网上作业又成了新的挑战，“数字媒体设计与制作”要求绘图细致、精确，必须要有自己的创意构思，加上作业有时间要求，我每天都要吃力地做到深夜，这使我的身体就几乎达到了承受的极限。每按一个键，我都要定下心来，用尽全身力量吃力地用左手压住僵硬的右手，慢慢挪动颤抖的手指，大约十几秒的时间才打按了一个键，这一个键一个键不要紧，我的指头也因为频频用力而出现红肿，而且每次都要带动头、眼、鼻向后背转、抖动，每次支撑不了的时候，我就想想我所处的这个丰衣足食美好社会，想想我生活的这个文明而传统中华大家庭，想想所有无私关怀我的亲戚朋友，虽然品尝着不能支配自己身体的苦楚，我还是笑了笑对自己说，就得这样，不然怎么磨练自己的意志！不然怎么能对的起大家的一片爱心！每次按几个键感觉实在疲劳，我便拿起手头的毛巾擦擦鼻尖和额头上的汗珠，笑了又笑——这就是我的生活，我自己的生活，就在这习惯性的刹那间，我觉得我已经走出了身体的桎梏，我开始生活在磨练与提高的乐趣中，生活在知足与感恩的世界里，我笑得更加开心……

　　2006年12月26日，《中国电大报》电子版刊登了《生命因坚强而充满阳光》——中央广播电视大学残疾人教育学院优秀学生评选结果揭晓的时候，我又一次流下了激动的泪水，这是我流的数不清的泪水中最欣慰的泪水，我成了全国十九个教学点千余名学生中的优秀学生，我想将这份来之不易的荣誉献给所有无私关怀我的人们，这份优秀的成绩单是对各级领导和老师的殷殷期盼与浓浓厚爱的最好回馈，也是我表达真挚感谢的最好礼物!

　　这里我更要赞美我敬爱的老师们！这三年来，老师们对学生就像父母对待自己的孩子一样，用爱的乳汁哺育着学生，用知识的力量壮大着学生。这些特教老师们比普通的教师还要付出更多的血汗和耐心，比普通的教师还要承受更多的委屈辛苦。特教老师们更值得我们尊敬和感激；我们残疾人是社会上的弱势群体，我们虽然有一颗无比坚强的心，但我们毕竟活动能力比不上正常人，没有特教老师们的耐心指导，我们真的不敢想象怎么样才能学下去，怎么样才能学成功。为了我们这些难以像正常人一样生活的人能学到真正有用的知识，老师们付出了常人难以理解的艰辛和汗水：平时学校的清洁都是老师带领着学生一起完成，冬天了老师们就从自家带来衣服给学生，对于身体瘦弱、生活无法自理的学生，老师们更是照顾起居……最让我感恩不已的是，她们春夏秋冬，日复一日，一直是这样的默默无闻，无怨无悔，老师们已经用爱心、细心、耐心最大限度地弥补了学生身心缺陷。

　　老师们热爱特教事业，已经胜过热爱自己的一切。热爱学生，犹如自己的亲人。用爱的甘露浇灌着特教之花，成功之花的芬芳也陶醉着育花之人——这就是奉献的哲学。感谢师恩重如山。

　　尊敬的老师们，你们的爱在我的内心最深处已经扎下了根，我也想立志成为一个对社会有用的，对国家有用的人，为人民奉献一切的人。可惜理想不能代表真实，想努力去工作回报社会，但因多种疾病的折磨以及不听话的四肢，我无法去实现理想。

　　为无愧于李沧区人民政府、李沧区民政局授予我的“残疾人自强模范”，我会在以后的道路上更加严格要求自己“不以残为荣”。我会用感恩的心祝福祖国更加繁荣富强！祝福所有给予我关爱的人幸福快乐！

　　谢谢大家！

——中央广播电视大学残疾人教育学院05级学生

伊建萍敬上

2008-11-7

（注：标题为编者所加）