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学生所求我所思，学生所思我所行
学好英语，一口漂亮的发音和扎实的语法知识是必备的基础，然而受自身条件和学习环境所限，口语和语法成为学生们英语学习的薄弱环节。在校、系领导的全力支持下，英语教研室以“围绕一个主题，抓好两个教学，上好三课、开展三项网上教学活动，攻克四个难点”的工作思路为引导，通过对学生的调查，并在本科学生中进行摸底考试，做出了面向全校学生增开英语语音、词汇与语法基础课的建议，得到了学校的鼎力支持。在刚刚结束的两次口语和语法授课中，全校英语和非英语专业学生反响热烈，场场爆满。
在周六的口语和语法课上，每次都有超过两百多名学生主动放弃周末休息或请假来听课。口语教师在授课中全方位讲授了英语的基本发音，耐心纠正每个同学的发音错误。在课间休息过程中，老师和同学争先登台献唱英文歌曲，互相讲述自己通过学习英文歌曲练习英语口语的心得。整个学习过程轻松愉快，同学们感到大开眼界、获益匪浅。
学生们纷纷表示，英语教研室本期开设的英语基础课，如同雪中送炭，对自己学习英语有很大帮助；非常感谢学校能够“想同学所想，急同学所急”，给他们提供优质的教学服务，一定会珍惜这样难得的机会，以后的教学会积极参加，在最短时间内提高自己的英语水平，不辜负学校周到细致的服务和老师的辛勤奉献。
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