为了加强校内学术交流，营造一种开放、轻松的学术交流氛围，2008年9月19日，中央电大推出首次学术沙龙。此次学术沙龙由远研所和教育学院承办，校长助理张少刚以及来自教育学院、工商管理学院、教务处、评估办、《中国远程教育》杂志社、远研所的相关负责人和老师共20余人，就“特色专业建设研究——以教育技术专业为例”展开讨论。

　　远研所副所长孙福万介绍了举办学术沙龙的初衷和具体设想，即在广大教师、教学管理人员、研究人员和远程教育媒体之间搭建学术交流平台，以关注立项科研课题的具体进程和学校工作中值得研究的重点热点问题为主要内容，强调聚焦问题；形式活泼、开放、不拘一格，以此吸引更多老师积极参与，使之逐步成为校内学术交流与部门合作的一个窗口。沙龙拟今后不定期举行。

　　教育学院徐长威副院长和张美兰老师介绍了中央电大即将于2009年春季开办的教育技术专业（本科）的背景和基本情况，并提出这次沙龙关注的几个问题：如何开办特色专业，采用怎样的专业教学模式，如何进行课程资源的开发建设，如何设计课程实践教学，如何实现产、学、研结合等。

　　沙龙围绕三个“特别”展开了热烈讨论。老师们提出，“特别”专业如何办，可能既是教学模式的实验和创新，也是专业教师团队的组建方式革新，既是个性化学习支持服务的变化，也是专业与学习资源建设形式的改变等。以“特别”为政策支点，中央电大可以突破以往很多惯性做法，进行一些试验和革新，利用自己的办学优势，开办真正的优势专业。中央电大也可以通过创办属于自己的特色专业，自主培养将来产生社会影响的学术带头人以及学术团队。

　　张少刚发言谈到，学校对开办教育技术专业在提出3个“特别、特别、特别”有特色的期望之外，其实还有一个“特别”，即希望以开办教育技术本科专业为契机，将来开办教育技术硕士点、博士点以及建立博士后工作站。教育技术与远程教育关系密切，是电大系统专业开办的优势所在，电大对开办教育技术本科专业寄予很高的期待。

　　沙龙尾声，老师们表示，非常喜欢这种自由讨论式的学术氛围，希望沙龙越办越好，期待每一期都有不一样的精彩与收获。