电大时讯 2006年04月03日报道 广西电大教育事业“十一五”规划正在筹备编制当中，基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领全局，根据中央电大制订“十一五”规划的总体发展目标，结合《广西教育事业第十一个五年规划纲要》，推进教育创新，深化教学改革，坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向，坚持“两条腿走路”的办学思路，以抓系统建设特别是加强基层电大建设夯实办学基础为重点，大力发展远程开放教育，深化制度改革与建设、培养高素质的队伍、改善办学条件，做大做强电大教育事业，充分发挥广西电大在实施“科教兴桂”和“富民兴桂”战略中的作用，为广西经济社会发展培养高素质应用型人才。

　　我区“十一五”期间教育发展和改革的主要目标是：到2007年全面普及九年义务教育，累计人口覆盖率达100%。高中阶段教育规模达到165万人，毛入学率达到68%左右。城市的城区和经济发达地区普及高中阶段教育。普通高等教育在校生达到58万人，成人和其他形式高等教育在学学生约34万人，高等教育总规模达到92万人，毛入学率达到22%。研究生教育在校生达到3.5万人左右。全区教育的发展目标给电大提出了新的任务，也给电大带来一个好的发展机遇。无论是远程开放教育、普通高等教育，还是其他形式的高等教育电大都有条件参与，而且都已积累了经验。我们必须以高度的政治责任和历史责任，抢抓机遇，把电大的事业与完成全区教育发展规划统一起来，结合电大的实际，认真做好电大的“十一五”发展规划。

　　广西电大教育事业“十一五”期间的主要目标是：主动适应日益广泛和不断增长的社会教育需求，适应社会成员的终身学习需求，面向经济建设和社会发展第一线培养应用型人才，提升电大教育为广西经济社会和人的全面发展服务的能力。加大投入，构建功能齐全的、能够适应人才培养需要的教学实训基地，同时依托实训基地，形成延伸到县(区)的应用型人才培养的远程教育办学系统，把我校建成广西高等教育大众化和终身学习型社会服务的现代远程教育开放大学。具体目标如下：

——建设一个新型的覆盖全区所有市、县的远程教育办学系统；

——打造一支高素质的队伍（包括教师、管理、技术、科研队伍）；

——建设一栋标志性的现代远程教育综合大楼；

——建设一个具有较好教学实训条件、规划合理的和功能相对完备的广西电大系统示范性新校园。

　　为完成上述发展目标，广西电大需要采取如下主要措施：

　　1、继续做好“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目

　　通过“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估，认真总结，巩固成果，整改不足，进一步加强开放教育教学模式的探究，建立完善科学的远程开放教育教学质量评价和保证体系，促进教学质量的提高。以试点项目扩大办学规模，促进学校的发展。

　　2、以建设教学实训基地为目标，全面规划校园基本建设

　　全面规划校园基本建设，为学校的可持续发展奠定基础。在南宁市仙葫经济开发区已征地建设新校区。新校区占地500亩（33万平方米），前期工程规划用地150亩，建设教学大楼、实训大楼、行政大楼、学习支持服务中心，全部规划建设后具有较好教学实训条件、规划合理的和功能相对完备的广西电大系统示范性新校园，使我校具有更大的发展空间。

　　利用日本国际协力银行贷款，建设现代远程教育综合大楼。综合大楼建筑面积为17000平方米，共17层，目前正在施工中，2007年可交付使用。我们计划投资3500多万元，落成后将成为广西现代远程教育标志性建筑，同时也为把我校建设成为广西现代远程教育中心提供了硬件方面的支持。

　　3、“纵向延伸，横向拓展”，构建广西广播电视大学现代远程教育办学系统

　　纵向延伸，继续加强县区基层电大建设。争取政府的支持和财政投入，扩大系统办学的服务半径，建成“自治区-地市-县(区)”和“自治区-直属县（区）”两种管理结构的覆盖全广西所有市、县、区的现代远程开放教育办学系统，远程教育中心、学习中心、实训基地三重主体属性并存，成为实现教育观念、教育对象、教育资源和教育过程真正意义上开放的、协调的、稳定的和可持续发展的学习系统。

　　要进一步提高认识、加强领导，高度重视县级电大在社会主义新农村建设、培养社会主义新型农民和“科教兴桂”战略中的地位和作用，在总结过去工作经验的基础上，继续发展县级电大，有必要时继续扩大直属管理，建设一批具有示范性的县级广播电视大学，努力开创全区县级电大工作新局面。

　　横向拓展，加强与行业合作，扩大办学体系，力争学历教育办学规模再上台阶。在保持原有电大办学体系的基础上，把办学向行业延伸，根据社会需求开设专业。争取行业政策的支持，利用我校现代远程教育系统的优势，以广西电大总校为龙头，利用中央广播电视大学继续教育项目，结合广西区域的实际情况，选择开展培训项目及为社会考试服务。

　　4、根据教育技术发展和网络向基层延伸的需要，重新改组网络平台

　　通过与网络运营商合作，建设县级广播电视大学远程网络教育学习中心的网络系统，使县级广播电视大学远程网络教育学习中心与现有的17个市级分校形成一个大型的虚拟专用网（VPN）。使网内各教学点能够快速共享网上教学资源，浏览教学信息，加快上网用户对网络数据信息、视频流的访问和下载速度。

　　5、适应远程高等教育办学需要，打造一支高素质的队伍，包括教师、管理、技术、科研队伍

　　坚持优惠引进和人事代理相结合，增加教职员工的数量；坚持选送进修培训和在职培训相结合，针对所开专业培养一批一专多能的骨干教师；深化聘用制，创新激励机制，更好地调动教职员工的积极性，包括创新临时聘用人员的管理和激励机制；设立校管科研课题，鼓励教职员工参加科研，科研积极申报职称，提高高级职称比例。

　　6、以“优质资源共享实用”为原则，加强教学资源的建设

　　以“优质资源共享、实用”为原则，以引进其他高校和教育机构、利用中央电大与兄弟电大优质教育资源为主要途径，通过有效改造、整合开发，形成一批高质量的文字教材、多媒体课件和基于网络环境的其他教学资源，构建现代远程教育教学资源库，实现教学资源的共享。

　　7、加大改革和制度建设、执行力度，为学校各项工作的健康开展作保证

　　以创新的精神、求实的态度，加大改革和制度建设、执行的力度，让我们的管理方式、规章制度更好地服务于我们事业的发展。

　　8、建成区域公共服务体系，全面规划远程合作教育

　　充分发挥广西广播电视大学系统远程教育办学、网络服务的优势，全面规划远程教育合作项目，努力形成区域远程教育公共服务体系，提高广西广播电视大学远程教育服务竞争力。