1月8日-10日

　　全国电大英语教学改革研讨会在哈尔滨市召开。会议对电大英语教学改革以及现代远程教育试点对电大英语教学提出的新要求、新问题及相应对策与具体措施进行研讨，对开放教育专科英语专业教学实践环节大纲进行修订，对形成性考核册的反馈情况进行交流，审定公共英语预备级课程的编写大纲，就电大25周年校庆所要举办的英语教学展示活动的形式、范围、内容及运作模式进行讨论，进一步落实中央电大与英国东伦敦大学合作项目的措施;对本科英语专业建设进行研讨。

　　1月16日

　　教育部高等教育司司长、中央电大校长张尧学出席中央电大新年团拜会并讲话。他强调，电大要认清形势、准确定位，开拓创新、积极进取，加强服务、规范管理，实现电大教育新的大发展。他说，电大发展要继续坚持两项重点，一是办学，即开展学历教育和非学历教育;二是服务，即为普通高校和其他远程教育机构开展远程教育提供支持服务。他对中央电大下一步工作提出三点要求：要认清形势、准确定位;要开拓创新、积极进取;要加强服务、规范管理。中央电大党委书记、副校长于云秀主持新年团拜会，并对学校2003年工作进行总结。中央电大校领导孙绿怡、阮智勇、严冰、李林曙、张少刚及全校中层干部参加团拜活动。

　　1月17日

　　教育部印发《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号)。《通知》指出，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经研究，教育部决定对现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。考试由全国高校现代远程教育协作组成立全国高校网络教育考试委员会具体组织落实，实行全国统一大纲、统一试题、统一标准，考试对象为试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生，统考初期原则上每年组织两次。统考初期以常规纸笔形式进行或机考、网考，逐渐过渡到完全无纸化的机考、网考，2004年统考科目为英语和计算机基础，2005年开始，统考科目增加高等数学或大学语文。

　　2月5日

　　教育部办公厅向各省教育行政部门印发《关于转发《中央广播电视大学关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》的通知》(教高厅[2004]8号)。《通知》指出，广播电视大学作为发展我国现代远程教育的重要骨干力量，多年来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学，积累丰富的办学经验，形成鲜明的办学优势。《通知》要求，各省教育行政部门结合当地实际情况，指导各地方电大制定贯彻实施《意见》的具体措施;同时也要注意统筹当地教育资源，充分发挥地方电大的办学优势，积极支持其开展农村现代远程教育，实现农村教育工作的持续健康发展，为农村经济的发展作出积极贡献。《意见》主要包括充分认识面向农村开展现代远程教育的意义、积极开展为“三农”服务的学历教育、大力开展农村实用技术培训、主动为农村劳动力转移开展教育培训、进一步搞好农村中小学教师继续教育、积极参与农村党员干部现代远程教育培训工作、建设电大“三农”远程教育资源库、完善县以下电大办学和教学网络、建立农村现代远程教育质量保证机制、有效整合和利用社会教育资源、开展农村现代远程教育课题研究、筹措“三农”现代远程教育专项资金等十二项内容。

　　2月6日

　　教育部印发《教育部办公厅关于转发<中央广播电视大学关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见>的通知》(教高厅[2004]8号)。文件指出：实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标及其教育发展目标，重点和难点都在农村。现代远程教育作为构建学习型社会的重要手段，在农村有极为广泛的需求和广阔的发展空间。广播电视大学作为发展我国现代远程教育的重要骨干力量，多年来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学优势。文件要求各级教育行政部门结合当地实际情况，指导各地方电大制定贯彻实施《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》的具体措施，注意统筹当地教育资源，充分发挥地方电大的办学优势，积极支持其开展农村现代远程教育，实现农村教育工作的持续健康发展，为农村经济的发展作出积极贡献。

　　2月10日

　　教育部出台《2003-2007年教育振兴行动计划》，提出要“积极发展多样化的高中后和大学后继续教育，统筹各级各类资源，充分发挥普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学和自学考试的作用，积极推进社区教育，形成终身学习的公共资源平台。大力发展现代远程教育，探索开放式的继续教育新模式”。

　　2月10日

　　中央电大校长办公会议决定，将“一村一名大学生计划”项目列入电大进一步面向农村开展远程教育的规划之中，认真研究具体实施方案。鉴于中央电大已决定实施“西部地区百所县级电大援助计划”，可将“一村一名大学生计划”与该计划结合起来进行试点。计划的实施要体现电大教育的特色，要深化教学改革，进一步推进开放教育向下延伸，建设适应农村需要的专业与课程，采取适应农村特点的教学模式，并适当降低学费，以方便农村青年完成学业。

　　2月16日

　　中央电大残疾人教育学院在深圳揭牌。中国残疾人联合会邓朴方主席题词：“发展残疾人高等教育，弘扬狮子会服务精神”。中央电大残疾人教育学院为中央电大的二级学院，学院本部设在深圳市。学院将充分利用全国电大系统的教育资源和全国残联系统的网络优势以及政策优势，主要依托由地方电大或由地方电大和当地残联共同建设的教学点，运用现代远程教育手段和开放教育方式，向全国的残疾人和残疾人工作者提供高等专科、本科学历教育服务，以及职业教育、岗位培训、实用技术培训等。学历教育纳入“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目，同时根据残疾人教育的特点和社会发展的需要开设专业。

　　2月17日

　　教育部印发《关于中央广播电视大学成立“现代远程教育资源中心”的批复》(教人司[2004]49号)。为充分发挥中央电大整合、开发现代远程教育教学资源的优势和作用，推进我国现代远程教育事业的发展，更好地完成“国家现代远程教育资源库工程建设”项目，教育部同意中央电大成立“现代远程教育资源中心”，统筹协调中央电大、地方电大现代远程教育资源建设工作以及国内外远程教育资源的共建、引进等工作。“现代远程教育资源中心”作为中央电大内设机构，挂靠在中央电大出版社，人员编制和领导职数内部调剂。

　　2月18日

　　教育部办公厅印发《关于做好2004年现代远程教育试点高校网络教育招生工作的通知》(教高厅[2004]9号)。《通知》要求：一、根据有关文件精神，2004年有63所现代远程教育试点学校可以开展网络教育招生工作，其他现代远程教育试点学校2004年停止网络教育招生;二、试点学校网络教育学院要以在职人员的继续教育为主，从2004年7月开始不得以网络教育的名义招收各层次全日制高等学历教育学生;三、试点学校网络教育招生，可以委托省级高校招生办公室组织招生录取工作;四、试点学校要健全招生制度，严格招生工作各环节的管理，做好入学资格审查，切实把好入口关，保证生源的基本质量;五、试点学校要严格招生宣传工作，对招生章程和宣传广告要统一管理，并报生源所在地省级教育行政部门和我部备案;六、试点学校发布的招生简章和宣传材料中必须明确指出，本年度招收的各类本科(高起本、专升本)专业的学生入学后须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试(以下简称统考)，且成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格;七、各省级教育行政部门对假借现代远程教育试点学校的名义乱发招生广告、乱招生、乱收费的单位和个人，要会同有关执法部门严格查处。

　　2月18日-21日

　　国际远程开放教育理事会第21届世界大会在香港会议展览中心召开，本届大会的主题为“网络世界的终身学习”，来自世界50多个国家的500多名远程教育专家学者出席本届大会。中央电大以孙绿怡副校长为团长，组团参加此次大会，并有15人向大会提供学术论文。孙绿怡在“开放教育试点项目评估”的专题讨论会上做重要发言。

　　2月20日

　　教育部召开启动“一村一名大学生计划”有关情况新闻通气会，吴启迪出席会议并讲话。她指出，“一村一名大学生计划”是教育部发展农村高等教育的一项新的举措，教育部将本着“合理建设、相互配合、资源共享、农民受惠”的原则，协调有关部门和单位，积极筹措经费，确保计划得到更好、更快的实施。针对农村成人学习的特点，教育部将为实施“一村一名大学生计划”制定专门的政策。计划单列，注册入学，不转户口，就地上学，自主学习，累计学分，修满规定的学分可颁发国家承认的学历文凭。中央广播电视大学为“一村一名大学生计划”的主要实施单位，中央电大党委书记、副校长于云秀就具体的实施方案回答记者的提问。

　　2月23日

　　中央电大成立中央广播电视大学考风考纪举报中心，其主要职责是受理电大系统全国统一考试过程中关于考试命题、考场违纪、试题泄密以及阅卷、登分等工作中违纪行为的举报。该中心为非常设机构。

　　2月23日

　　中央电大成立中央广播电视大学学院管理办公室，主要职责是对学院和共享专业的教学业务工作进行统筹协调，为非常设机构。

　　2月23日

　　中央电大成立中央广播电视大学教师教育资源研究与开发中心。其主要职责是规划、研究和组织开发教师教育资源，重点是适宜农村中小学教师远程学习的卫星电视培训课程资源。该中心为非常设机构。

　　2月24日

　　德国哈根远程教育大学校长Prof.Dr.-Ing.Helmut Hoyer访问中央电大。中央电大党委书记、副校长于云秀介绍电大的发展情况，并带领Hoyer教授参观直播课堂、学习支持服务中心的设施以及电大在线的网络传播体系及双向视频系统。双方就中德远程教育发展共同面临的问题进行有益的切磋，就远程教育如何为提高成人的学历继续教育层次而进行的实际操作交流经验，同时双方表达进一步发展两校关系与合作的良好愿望。

　　2月26日

　　中央电大党委书记、副校长于云秀就“一村一名大学生计划”有关问题接受中央人民广播电台记者专访。于云秀从“一村一名大学生计划”的实施初衷、实施时间、经费投入、试点范围、教学方式和教学对象的筛选条件以及如何获得就读机会、中央电大在实施中的作用等方面回答记者的提问。采访录音于3月1日晚在中央人民广播电台FM106.1千赫《中国农村报道》节目中播出。

　　2月27日

　　教育部印发《关于中央广播电视大学成立“现代远程教育资源中心”的批复》(教人司[2004]49号)，同意中央电大成立“现代远程教育资源中心”，统筹协调中央电大、地方电大现代远程教育资源建设工作以及国内外远程教育资源的共建、引进等工作。“现代远程教育资源中心”作为中央电大内设机构，挂靠在中央电大出版社。

　　2月

　　中央电大申请的科研课题“网络环境下教学反馈信息预警系统的研究与实践”被全国教育科学规划领导小组批准,并列为全国教育科学“十五”规划重点课题。

　　2月

　　中央电大入围大学英语教学改革试点高校名单。围绕全面提高大学生的英语综合应用能力，使我国大学生在毕业时达到能基本听懂英文广播、能进行简单英语交流和具备一定程度写作与翻译能力的总目标，教育部确定180所高校从2004年2月启动为期1年的大学英语教学改革试点。中央电大为使用清华大学出版社软件参加试点的学校。

　　3月1日

　　中央电大印发《中央广播电视大学关于实施“西部地区百所县级电大援助计划”的通知》(电校办[2004]7号)。《通知》指出，中央电大决定实施“西部地区百所县级电大援助计划”，从2004年至2006年，在内蒙古、广西、四川、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏等12个省、市、自治区和湖南湘西、湖北鄂西、吉林延边等3个地区，遴选100所县级电大，投资1000万元人民币进行援助，完善现代化教学设施，提高信息化程度，使之成为一个能幅射乡村及边缘地区的现代远程教学中心。受援县级电大原则上须为国家级贫困县。

　　3月6日

　　中央广播电视大学教学管理专题研讨会暨全国广播电视大学教务管理研究中心组成立会议在天津召开。会议根据试点工作的进展需要和电大教学改革的整体思路，对当前教学教务管理中所急待解决的问题进行研究，同时成立全国电大教学管理研究中心组并启动相关工作。中央电大副校长严冰出席会议并讲话。他强调，资源、服务和管理是远程教育发展的三根支柱，决不能让管理成为木桶最短的木板。他还提出在加强管理上需要注意的六个方面。中央电大校长助理李林曙对《广播电视大学教学改革方案(草案)》进行说明。

　　全国广播电视大学教学管理研究中心组同时宣布成立。中心组由中央电大和相关省市电大教学教务管理部门的20名成员组成，将采取交流、研讨、调研、考察、参观、学习、培训等多种方式，对教学教务管理相关问题进行研究与探讨。

　　3月8日

　　教育部印发《对中央广播电视大学<关于中央电大开展高职高专教育英语课程教学改革项目课题研究的请示>的复函》，同意以刘黛琳教授为课题组负责人，牵头开展“高等职业教育公共英语课程教学改革项目”课题研究，力争在2004年12月30日之前形成两项研究成果，一是初步制定出两年制高等职业教育公共英语课程教学基本要求，并提出公共英语课程教学改革的指导意见，二是编写一套能够适应两年制高等职业教育公共英语课程教学要求的教材。

　　3月15日

　　全国电大计算机教学研究中心组成立。中心组由中央电大理工部和部分省、市电大理工部、室共同组织，以全国电大计算机专业教师为主的开展教学研究和学术研究的协作组织。接受中央电大及其理工部的指导，并在专业教学研究中心组主任主持下开展工作。

　　3月17日

　　教育部高教司印发《关于对<“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估指标与标准(省级电大用)>等征求意见的通知》(教高司函[2004]71号)，就《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估指标与标准(省级电大用)》(征求意见稿)和《关于“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估若干问题的说明》(征求意见稿)征求各省级教育行政部门和中央电大及各省级电大意见。

　　3月17日

　　美国汤姆森学习出版集团总裁兼首席执行官Ronald G.Dunn，国际业务集团首席执行官Greg Browne等一行5人访问中央电大。中央电大党委书记、副校长于云秀与Ronald G.Dunn等人进行会谈。双方探讨合作的基本原则和具体的合作领域，主要涉及职业英语教材的共同编写和开发等。双方一致认为，引入精良的课程资源必须充分考虑市场需求和地区实际需要，特别要考虑经济承受力，为此降低成本，注重质量最为关键。作为美国第二大高等教育出版商，汤姆森学习出版集团最成功的经验便是为学习者提供高质量的学习材料，其成功的案例在经济学管理、计算机通讯技术和英语三个领域。

　　3月19日

　　中央电大在辽宁电大辽阳分校举行“中央电大汉语言文学专业(本科)教学实验基地”挂牌仪式。中央电大副校长严冰、辽宁电大校长朱延才分别代表中央电大和辽宁电大在“中央广播广播电视大学与辽宁广播电视大学建立教学实验基地协议书”上签字。基地将为中央电大汉语言文学专业人才培养模式的改革提供教学实验场所，积极进行汉语言文学专业教学资源的优化配置量化标准、教学过程规范管理、为学生学习寻求有效的支持服务手段、以及教学改革课题的研究。

　　3月30日至4月1日

　　广播电视大学网上教学和网络建设工作研讨会在宁波召开。中央电大和地方电大的代表共63人参加会议。中央电大副校长严冰作题为《完善网络教学环境，提高远程教学水平》的总结讲话，他总结试点项目开展以来，电大在网上教学和网络建设方面取得的成绩和存在的问题，并对下阶段网上教学和网络建设提出十点意见。

　　4月2日-5日

　　中央电大在宁波召开“中央电大网上测评系统应用推展会”。中央电大副校长严冰提出开展网上测评，深化考试改革是探索开放教育人才培养模式的需要，是构建网络教学环境的重要内容，是构建电大教学质量保证体系的重要组成部分，是电大教学改革包括考试改革的重要课题。他要求在组织和应用网上测评系统时，做到认识到位、设施到位、人员到位、管理到位、服务到位、研究到位。中央电大考试中心主任杨孝堂针对中央电大开发的网上测评系统的目的、内容和要求诸方面作介绍。全国各省级电大负责考试工作的部门负责人、考务工作者及有关技术人员共107人参加本次会议。

　　4月6日

　　中央电大召开第五次科研工作会议。中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长孙绿怡出席会议，中央电大30个处级单位的中层干部和代表共有180多人参加本次会议。孙绿怡在会上作题为“加强科学研究、积极推进现代远程开放教育试点”的工作报告。她从开放教育试点的课题研究、教学人员参与科研工作和科研管理等角度，对2003年的科研工作进行回顾、总结和评价。她还通报2004年中央电大科研工作的五个重要方面：一是关于开放教育试点毕业生追踪调查，二是开放教育试点项目研究评优和论坛，三是教学质量保证体系的构建，四是系列学术交流活动，五是科研项目申报培训。

　　4月12日-14日

　　2004年全国省级电大党委书记、校长座谈会在北京召开。44所省级电大党委书记、校长出席会议。会议主题是：根据教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》的要求，研究电大教育的未来发展，重点研究如何做好“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目及总结性评估，促进电大教育的可持续发展。教育部副部长吴启迪出席会议开幕式，就学习贯彻《2003-2007年教育振兴行动计划》精神和抓住机遇、促进电大教育可持续发展发表重要讲话。吴启迪指出，电大是开展远程教育的新型高等学校，电大教育应定位于继续教育，为高等教育大众化服务，为社会各类成员的终身学习服务。她强调，加强队伍建设，是实现电大教育可持续发展的保证，要做好四项工作，一是制定队伍建设规划;二是要深化学校人事制度改革和分配制度改革，建立灵活高效的用人机制;三是要重视教师和管理、研究、技术人员的继续教育及岗位培训;四是要加强学校领导班子建设。教育部高教司副司长葛道凯在开幕式上讲话。他指出，试点项目总结性评估关键是要看两点：一是要看试点电大对学校定位的认识及其落实情况;二是要看试点的实际效果和成果。电大实施的“一村一名大学生计划”，是电大开放教育的重要组成部分和进一步推进和延伸，是对电大开放教育试点质量的一种检验，也是电大展示自己优势的一次机会。中央电大党委书记、副校长于云秀主持开幕式。教育部高教司远程与继续教育处处长刘英、正处级调研员李平，试点评估课题组专家黄清云、任为民，中央电大校领导孙绿怡、阮智勇、严冰、李林曙、张少刚出席会议开幕式。中央电大部分中层干部列席开幕式。

　　4月15日-16日

　　中央电大对“一村一名大学生计划”实施方案、课程与专业设置进行论证。中央电大副校长严冰就“一村一名大学生计划”试点的意义等问题发表讲话，他指出，计划的实施要有创新的思维和规范的管理，试点工作要循序渐进，要协调运作、整合资源。他要求各地进一步理解实施此项目的意义，认真研究农村需要什么样的高等教育以及如何办好农村需要的高等教育等问题。有意参加首批试点的河北等14所省、自治区电大的书记、校长及有关部门负责人参加试点方案的论证会。

　　4月20-21日

　　中央电大在成都召开开放教育试点省开课程建设研讨会。会议主要就《省开课程教学资源共建共享办法(讨论稿)》以及省开课程建设专项检查及优质省建课程评选工作进行研讨，在推进省开课程及省建课程教学资源建设、探索共建共享的新机制、提高多种媒体教学资源应用水平等方面形成新的共识。来自全国17所省级电大的校领导和有关部门负责人共40余人参加会议。

　　4月23日

　　教育部高教司司长、中央电大校长张尧学在《中国教育报》发表题为《为创建学习型社会打造“教育超市”》的文章，从技术角度提出“教育超市”的概念，并讨论其实现的可能性和对创建学习型社会的作用。他在文章中对电大在这方面的作用给予积极肯定。他说，以网络教育、自学考试、电大教育等继续教育为主，我国已建立一个初具规模的继续教育系统。特别值得一提的是，中央广播电视大学和各地的广播电视大学组成的电大系统。这所成立于25年前的，以现代教育技术手段为主的大学，从建校以来，不仅为我国在职人员的学历教育和继续教育作出巨大贡献，而且也逐步发展和完善电大系统自身。随着网络教育的深入开展，电大系统不仅自己开展本科和大专等教育，同时还为其他网络教育学院提供除教学活动之外的其他各类服务。他还就如何建立“教育超市”发表自己的看法：一是按市场机制建设和管理“教育超市”，二是应在整合现有软硬件资源基础上建设“教育超市”，三是要加强标准的研制与制订工作，四是要加强开发软件工具和优质课件。他最后指出，教育部高教司于2002年开始就批准中央广播电视大学进行网络教育“公共服务体系建设”项目试点。经过一年多的实践，目前已在全国建立起200多个相当于教育网吧的学习点，近10万学习者已在该公共服务体系上学习十多所大学提供的网络课程。

　　4月28日

　　中央电大印发《关于开展广播电视大学首届“教学创新奖”评选活动的通知》(电校教[2004]17号)，决定开展广播电视大学首届“教学创新奖”评选活动，表彰100名左右在试点教学工作中做出显著成绩，特别是在课程教学模式改革探索中取得突出成果的教师。评选范围为各省级电大及试点分校(教学点)、中央电大承担试点专业课程教学工作的专职教师。

　　4月30日

　　中央电大残疾人教育学院在北京通过双向视频电视系统与深圳同时举行首期开学典礼仪式。中央电大党委书记、副校长于云秀在北京为开学典礼致辞。她说，中央电大成立残疾人教育学院，面向残疾人这一特殊群体开展远程教育，是电大的社会责任。电大一定要有针对性的开办专业，制作多媒体教材，为残疾人提供更完善的服务。深圳市教育局高教处处长吴惠琼在致辞中说，中央电大残疾人教育学院远程教育的实施，使广大弱势群体受教育权利具备可操作性，为学习型社会的真正建立奠定基础，他相信在远程教育的平台上，中央电大能为全民学习、终身学习的学习型社会做出应有的贡献。中央电大残疾人教育学院首批招收学员50名，开设专业为数字媒体设计与制作(专科)和社会工作(专科)。

　　4月

　　由中央电大牵头的“网络环境下教学反馈信息预警系统的研究与实践”课题研究于近日开题。课题分为四个子课题：远程教育反馈信息统计分析和辅助决策的理论研究与实践;监测环节的过程分析的研究与实践;反馈控制(补偿性教学环节设计及实施效果跟踪)的研究与实践;反馈信息编码的研究与实践。本课题旨在研究怎样运用教育信息技术，以实现科学的利用教学反馈资源，改善现代远程教育学习支持服务环境的目的。课题已经列入国家“十五”教育科学发展规划重点课题。

　　4月

　　按照教育部和教师网联的部署，中央电大决定2004年春季开放教育教师教育类专业继续招生并扩大招生规模。中央电大开放教育试点专业开设小学教育、教育管理、汉语言文学、数学与应用数学、英语等教师教育类本、专科专业，注册入学的中小学教师已逾36万人。本次开放教育教师教育类专业扩大招生规模的地区包括：山西、黑龙江、江苏、安徽、江西、河南、四川、重庆、贵州、陕西、新疆等省(市、自治区)。招生专业为：本科(专科起点)：小学教育、教育管理;专科：小学教育、教育管理。中央电大是经教育部批准组建的“全国教师教育网络联盟”的12个首倡成员单位之一。中央电大开展教师教育，重点是面向农村边远地区中小学教师实施本专科学历教育和非学历培训。

　　5月8日-5月9日

　　中央电大第二期教师岗位技能培训班举行。本次培训的主要内容为教育测评和网上教学，91名教师和管理人员参加本次培训。中央电大副校长孙绿怡在培训班上讲话，并对考试工作提出要求。她说，关于终结性测评工作，一要提高考试命题质量，强调命题的科学性，准确把握试题的信度、效度、难度、区分度;二要加强考点的申报、审核工作;三要重视和加强试卷分析工作，以便进一步检测和提高命题质量;四要做好试卷的保密工作;五要积极参与考试抽查工作。关于形成性测评工作，孙绿怡指出，一要加强形成性考核的研究，合理设计形成性考核的形式、内容;二要切实组织好形成性考核工作，把此项工作真正落到实处。

　　5月9日

　　中央电大下发《关于“一村一名大学生计划”2004年秋季试点申报工作的通知》(电校教[2004]22号)。《通知》指出，遵照教育部关于实施“一村一名大学生计划”的有关要求，中央电大决定从2004年7月1日起开展“一村一名大学生计划”试点工作。2004年秋季，“一村一名大学生”试点拟开设种植、养殖、管理三大科类，专业为作物种子繁育、设施农业技术、果蔬生产技术、食用菌生产加工技术、林业技术、园林花卉技术、畜牧兽医、特种动物养殖、农村行政管理、乡镇企业管理等。《通知》还就申报工作的其他事宜做详细说明。

　　5月15日

　　教育部高教司司长、中央电大校长张尧学在湖北电大考察工作时，就电大的系统建设、资源共享和教育质量等问题提出指导性意见。他强调，电大还是要姓电，还是要讲电，电大在学习型社会中具有举足轻重地位。电大是一个系统，是一个利用新的现代教育技术为在职人员提供学习服务的大学，这是其他的大学所无法替代的。其次，电大要实现资源共享，可以把国际的、国内的知名专家教授请来，做兼职教师，要拿出最好的教材，使我们的学生在比较短的时间内学到比较好的东西。注重优质资源的共享。再次，电大要抓好教育质量。电大教育的质量不是精英教育的质量，而是大众教育的质量，重点是强调学以致用。只要保证质量，规范管理，就可以向下延伸，扩大规模。电大要进一步研究，怎么样使电大适应学习型社会和经济发展的需要。电大是一个最好的科学发展观的例子。我们要一起努力，争取把电大建设的更好。

　　5月17日

　　中央电大印发《广播电视大学共享专业暂行管理办法》，在电大系统开展共享专业试点工作。开设共享专业试点，是中央电大按照“扩大开放，保证质量，强化特色，打造品牌”的指导方针，为充分发挥电大系统优势，有效整合和利用全国电大系统的优质教学资源，探索专业建设及课程建设的新机制，建设“课程超市”，深化远程开放教育人才培养模式改革及教学模式、管理模式改革，推进电大教育创新的又一项新举措。

　　5月18日

　　中央电大下发《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”2004年教学检查工作的通知》(电校教[2004]25号)，决定对各省级电大、试点分校及试点教学点开展2004年试点教学检查工作。《通知》说，本次教学检查的主要内容分为四个方面：一是根据2003年度年报年检专家反馈意见整改的进展情况;二是师资配置与培训情况;三是专科专业教学情况;四是省开课程及省建课程教学资源建设与应用的情况。本年度的教学检查采取省级电大自查和中央电大抽查两种方式进行。《通知》要求，省级电大要结合试点项目总结性评估的自评工作，对照2003年度年报年检专家反馈意见和通过年报年检工作中收集到的材料，认真研究试点开展的现状，有针对性地制定教学检查实施方案。

　　5月19日

　　中央电大和国家统计局培训学院联合印发《关于对统计系统开展开放教育试点教学检查的通知》(电校教[2004]33号)，决定从2004年5月至12月对参加试点的培训学院各分院进行教学检查。检查包括办学理念、教学设施、教学模式等内容;分为分院自查、进分院考察、被评分院整改等三个步骤。

　　5月19日

　　中央电大印发《关于印发“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作规范的通知》(电校教[2004]32号)。《通知》包括中央电大课程实践教学工作规范、社会实践教学工作规范和毕业作业(设计)教学工作规范等三部分。

　　5月20日

　　香港公开大学遥距及成人远程教育研究中心张伟远研究员正式受聘为中央电大客座研究员。中央电大党委书记、副校长于云秀代表中央电大向张伟远颁发聘书并致辞表示祝贺。张伟远将在2004年3月至2006年3月期间担任中央电大的客座研究员。合作工作方式包括异地研究、信息交流、适当参加会议探讨等。

　　5月20日

　　中央电大印发《中央广播电视大学关于公布西部地区首批受援县级电大名单的通知》(电校办[2004]19号)，确定内蒙古广播电视大学乌兰察右后旗电大等20所县级电大为2004年首批受援县级电大。其中若干条件较好的受援县级电大将首批作为“一村一名大学生计划”的试点教学点。

　　5月21日

　　中央电大与合作高校座谈会在北京召开。中央电大副校长严冰、校长助理李林曙、中央电大各教学管理部门和教学系部负责人以及清华大学、天津大学、人民银行等8家合作院校、部委相关部门负责人参加座谈。严冰认为，在合作办学的过程中，中央电大与合作院校、部委通过共同努力，基本形成一种“优势互补、合作共赢”的良性合作机制，有效地促进优质教育资源的共享，为社会培养大量的实用型人才。

　　5月21日-23日

　　2004年全国电大教学工作会议在北京召开。会议围绕贯彻落实教育部关于实施“高等学校教学质量与教学改革工程”的精神，按照《广播电视大学2003-2007年发展规划》和“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”要求，结合试点项目总结性评估工作，在总结前阶段教学工作的基础上，研究部署下阶段教学工作，重点研究进一步深化教学改革，推进教学模式探索和规范教学管理，提高试点教学质量问题，保证试点工作的深入、健康发展，并为电大教育今后的持续、稳定发展奠定基础。

　　5月23日

　　“用友软件杯”2003年全国电大多媒体课件和教学网页制作大赛颁奖典礼在北京举行。经专家评审委员会对参赛作品的教学目标、教学设计、教学性、技术性和艺术性等方面进行综合评审，按照多媒体课件、小课件、教师网页、学生网页四个竞赛组，共评出一等奖4个、二等奖8个、三等奖12个、佳作奖40个。大赛组委会经过综合评选，评出特别奖3个、最佳组织奖6个。参赛作品展示了近年来电大教育信息化建设和教学资源建设的新进展，特别是利用现代信息技术开展基于网络的远程教育的综合能力的提升。评选期间，大赛组委会共收到有效报名表893份，各地电大和师生个人提交有效作品总计752个(其中集体提交作品377个，个人提交作品375个)。

　　5月24日

　　中央电大开放教育少数民族双语言教学试点工作协议签署仪式在北京举行。中央电大和新疆电大正式签订开展小学教育专科、本科(专科起点)和法学专科专业开放教育少数民族双语言教学试点工作协议书。开放教育少数民族双语言教学试点主要通过民族语言教学，汉语言补充的方式进行，以现有专业和课程为基础，加强教学资源建设和教师队伍建设，是新疆教师教育的重要组成部分，它对加快培养新疆少数民族双语人才，特别是培养少数民族汉语教师，更有力地推动新疆双语教学工作，具有里程碑意义。

　　5月24日

　　中央电大印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目2004年秋季招生方案》(电校教[2004]35号)。《方案》指出2004年秋季招生的本科(专科起点)专业14个，专科专业23个(其中课程开放9个)，并要求试点电大要严格按照中央电大有关规定及要求设置教学点。《方案》还就招生宣传和入学资格审核、入学水平测试、招生方案执行和注册等方面进行说明。

　　5月24日

　　中央电大下发通知，决定2004年秋季继续在检察系统、人事系统、统计系统、银行系统以及医药行业继续开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作。2004年秋季在检察系统开设本科(专科起点)法学专业，在人事系统开设专科、本科(专科起点)行政管理专业，统计系统2004年秋季招生专业为会计学专科和本科(专科起点)，专业方向均为会计与统计核算方向。银行系统在中国人民银行电化教育中心、广州金融高等专科学校、湖南大众传媒技术学院(湖南银行学校)、广州金融人才培训中心、浙江金融职业学院、湖北经济学院(武汉金专)开展试点工作。在医药行业开设专科(课程开放)药学专业，只招收在职、在岗并取得相关执业资格者入学。

　　5月24日

　　历时9个月的全国电大教学管理改革论文征集与评选活动结束，共评选出优秀论文45篇。中央电大在日前召开的全国电大教学教务管理工作研讨会上向作者颁发获奖证书，并拟将获奖论文编入《全国电大教学管理改革论文集》(暂名)。共评选出优秀论文45篇，其中一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖30篇。

　　5月24日-26日

　　2004年全国电大教学教务管理工作研讨会在北京召开。会议就教学改革问题、总结性评估及日常教学教务管理的有关问题进行广泛的讨论。中央电大副校长严冰充分肯定总结性评估和教务管理取得的成绩，同时也对其中存在的问题提出建议。中央电大校长助理兼教务处处长李林曙作《教学工作安排》的主题报告。会议期间召开5个专题座谈会，主要涉及系统合作、新的试点项目(一村一名大学生计划)、共享专业与共享课程等方面。还举行全国电大优秀教学教务管理优秀论文评选颁奖仪式。全国44家省级电大的教务处长、中央电大各学院、各学习中心及各教学实验基地的负责人以及合作办学单位的代表共计90多人参加会议。

　　5月25日-28日

　　2004年度全国电大教材发行工作会议在江西省井岗山市召开，会议对发行工作进行总结与交流，讨论教材发行点向下延伸的试点方案，介绍开通教材信息网及正在建设的资源库的基本情况。中央电大副校长阮智勇参加会议并讲话，他重点强调，关于教材发行向下延伸的试点工作，希望各级电大积极配合，做些探索，同时要注意继续做好知识产权保护工作。出版集团总经理钱辉镜总结一年来发行工作所取得的成绩。与会代表讨论教材发行点向下延伸的试点方案。大家一致认为，教材发行向下延伸，是着眼于加强基层电大建设的需要，开放教育试点的需要及出版发行改革的需要。井岗山市副市长叶承旺和江西省电大校长倪少成到会表示祝贺并介绍有关情况。

　　5月28-29日

　　由《中国远程教育》杂志社、浙江省现代远程教育学会和浙江电大主办的“首届西湖远程教育论坛”在浙江电大举行。论坛的主题是“人的和谐发展与远程教育”。浙江省教育厅边颉处长和中央电大副校长孙绿怡到会致辞，内地、香港和台湾远程教育著名专家、学者，浙江省电大以及来自省内外的与会代表100多人参加论坛。香港公开大学张伟远博士、浙江电大校长张金山教授、台湾资策会顾问邹景平等8位专家应邀作主题报告。

　　6月1日

　　中央电大和中国建设教育协会合作开展远程教育协议签字仪式在北京举行。这标志着双方在建设行业内学历和非学历的远程教育合作全面展开，同时标志着在建设行业内，以构建终身教育体系为主旨的现代远程教育工程全面启动。根据协议，双方将充分发挥中国建设教育协会在师资力量、生源组织和实践环节安排等方面的优势，充分发挥电大拥有的国家级技术平台和系统管理的优势，本着资源共享、优势互补的原则，组建中国建设远程教育网，在建设行业开展全方位的远程教育。中央电大副校长严冰在签字仪式上强调，中央电大扩大行业合作，是在终身教育理念指导下，构建学习型行业和学习型企业的一种战略选择。中国建设教育协会理事长李竹成指出，中央电大和中国建设教育协会合作开展远程教育，有利于促进我国建设教育事业的发展，有利于学习型行业的构建。

　　6月8日

　　中央电大印发《关于开展2004年度“中央广播电视大学优秀毕业生”评选和表彰活动的通知》(电校办[2004]21号)，决定开展2004年度“中央广播电视大学优秀毕业生”评选和表彰活动。评选对象为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”及“‘注册视听生’教育试点”2004年毕业的本科和专科学生。还对评选条件及名额分配等相关事宜做出明确规定。

　　6月10日

　　由《中国远程教育》杂志社和湖南电大联合举办的“远程学习者自主学习模式”中国远程教育学术圆桌会在长沙召开。中央电大党委书记、副校长于云秀出席会议并讲话。她指出，远程开放教育是一个新型教育形式，在我国高等教育大众化和终身教育中发挥着重要的作用。她强调，构建远程教育自主学习模式是一个大课题，是牵扯到办学者、教学者、学习者方方面面的系统工程。中央电大副校长严冰在讲话指出，研究远程学习者自主学习模式对于远程教育的发展、对于“中央电大人才培养改革和开放教育试点”项目非常重要。电大的培养目标，其中特点之一，就是培养具有较强自主学习能力，能够运用现代信息技术自主学习的学习者。他强调，要加强教学资源的开发和利用，加大学习者对教学资源评价的权重，从学生的角度，提供全方位、全天候、全过程的适合学生自主学习的支持服务。

　　6月14日-16日

　　全国电大科研工作会在宁波召开。教育部评估专家、中央电大教授任为民、北京师范大学教授孟庆茂应邀出席本次会议并作专题报告。宁波市教育局黄士力副局长出席会议并作专题发言。中央电大副校长孙绿怡在会上作题为“以创新的精神、务实的作风、全力加强科学研究、积极推进开放教育试点”的工作报告。会议的重要内容是开展开放教育试点科学研究成果的交流。会议还介绍和讲解试点项目总结性评估及其指标，并布置在全国电大系统全面开展试点项目毕业生追踪调查的工作。来自中央电大、44所省级电大和部分基层电大的110多名代表参加本次会议

　　6月16日-18日

　　全国水利行业电大开放教育工作会议在桂林召开。会议总结交流5年来水利行业电大开放教育试点工作的经验，分析研究试点工作中存在的问题与对策，研究部署2004年秋季电大开放教育招生工作。水利部人教司副司长陈自强指出，电大开放教育的开放性、现代化、系统性、整合性等特点为工作在水利第一线的求学者提供学习的机会，为提高水利人才素质、实施水利人才战略取得一定的成效。中央电大副校长严冰通报电大开放教育试点项目开展以来的基本情况，肯定中央电大与水利部人教司联合开展水利行业电大开放教育工作所取得的成就。来自全国各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)人事教育部门的领导，电大开放教育工作领导小组和办学单位的负责人60余人出席会议。

　　6月18日

　　中央电大与北京市总工会合作开展“创建学习型组织、争当知识型职工”培训项目。中央电大党委书记、副校长于云秀和北京市总工会副主席分别代表中央电大和北京市总工会在合作意向书上签字。这标志着中央电大与北京市的第一项教育合作正式启动。中央电大主要负责课程资源的提供和后续学历教育的接口。

　　6月18日

　　中央电大召开2003年度年报年检工作网络会议，总结2003年“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检工作，并就下一步工作提出要求。中央电大党委书记、副校长于云秀在讲话中强调，各个学校要高度重视年报年检工作，各省级电大根据专家组的反馈意见，提出整改措施，与总结性评估的自评结合起来，与教学检查和日常教学工作结合起来，把开放教育的各项工作做得更加扎实，推动电大教育的发展。中央电大副校长孙绿怡做关于2003年度年报年检工作的总结报告，公布2003年度年报年检工作的结果，并对2004年度的工作提出要求。13所省级电大采用双向视频形式参加会议，各省级电大及分校528人上网参加此次会议。

　　6月23日

　　中央电大召开中央电大实施教育部“一村一名大学生计划”试点教学组织工作网络会议，布置落实教育部“一村一名大学生计划”的有关事项，并通报试点及教学组织管理的安排、专业规则及课程设置。中央电大副校长严冰介绍中央电大实施教育部“一村一名大学生计划”的进展情况。经过一段时间的准备工作，现在已经初步确定这项计划试点工作定于7月10日前后启动。他强调，要提高认识，明确任务;要坚持创新，深化改革;要规范管理，保证质量。中央电大校长助理李林曙向会议通报2004秋中央电大“一村一名大学生计划”的试点及教学组织管理的安排。根据目前的情况，先后有27个省级电大提出正式的申请，其中部分省级电大得到行政部门的支持。中央电大校务会经过讨论，最终确定2004秋有27个省级电大，98个县电大(分校)开展试点工作，计划招收8208人。全国各地的近300余名电大代表通过网上双向视频会议系统或电视直播收看本次会议。

　　6月24日

　　中央电大印发《关于在部分省级电大进行开放教育试点招生规模自控试点的通知》(电校教[2004]58号)。《通知》指出，2004年秋季，宁波、深圳、天津等3所省级电大继续开展中央电大开放教育招生规模自控试点，新增北京、广东、广州、四川等4所省级电大开展招生规模自控试点工作;在中央电大2004年秋季开设试点专业的范围内，宁波、深圳、天津等3所省级电大自主确定和调整试点专科、本科(专科起点)招生专业和规模;北京、广东、广州、四川等4所省级电大自主确定和调整试点专科招生专业和规模;招生规模自控的各试点专业的教学及教学管理、考试管理等工作按照中央电大开放教育试点的统一要求和相关规定执行。

　　6月24日

　　中央电大先后批复汕头电大、郑州电大、四川电大、陕西电大、青岛电大、南京电大、黑龙江电大、哈尔滨电大、贵州电大、大连电大和北京电大关于设立残疾人教育学院教学点的申请，同意在当地设立残疾人教育学院教学点，并于2004年秋季启动招生。

　　6月25日

　　中央电大与宁波电大共建教学实验基地揭牌仪式举行。中央电大副校长严冰、宁波电大校长夏永富为教学实验基地揭牌。严冰指出，中央电大在全国范围内拟建一批教学实验基地，宁波电大是第一个综合性教学实验基地。

　　6月29日

　　由新闻出版总署和教育部联合举办的第五届“全国优秀教育音像制品奖”颁奖典礼在北京召开。中央电大音像出版社出版的9种音像制品获奖。其中，《汉字与中国文化》VCD光盘荣获一等奖。

　　6月

　　中央电大远程教育出版集团确定将多种媒体教材集中到中央电大教材发行服务中心统一向下试点发行。首批申请参加试点的内蒙古电大通过审核，确定本自治区内4家地市级电大作为试点单位。中央电大、内蒙古电大和4家试点电大(大兴安岭牙克石、兴安盟、通辽、赤峰)在兴安盟召开协调会，签订发行协议书，明确各自的责任和义务，为中央电大教材发行点向下延伸试点工作奠定基础，自此中央电大教材发行点向下延伸试点工作正式启动。

　　6月

　　开放教育毕业生追踪调查评价工具通过专家鉴定。“广播电视大学毕业生追踪调查”从2004年2月起启动。中央电大毕业生追踪调查项目组经过反复调研、论证、测试和试点，形成追踪调查评价工具。专家们认为，此项目以电大的人才培养目标为根据设计调查内容，以教育学、心理学和教学测量等理论为基础，进行指标的筛选和确定，构建理论模型和数学模型，形成初步的评价和测量方案;并选择6所省级电大的毕业生和246各用人单位进行试调查，对设计的调查指标体系、评估量表和调查表进行验证和完善，最终形成一套比较科学规范有效的评价指标体系、评价量表和调查表。项目组结合专家们提出的意见和建议，对相关工具进行修改、完善。该评价工具将于2004年6月起在全国电大系统进行“广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查”时使用。

　　6月

　　中央电大决定2004年秋季在北京、辽宁、黑龙江、哈尔滨、新疆、贵州、宁夏电大继续开展电大其他学习类型与开放教育试点并轨教学改革试点;在北京、天津、辽宁、广州、广东电大开展电大专科在校生续读本科的教学改革试点。此次开设的并轨专业为法学、英语、会计学、小学教育、电子信息技术、乡镇管理、工商管理等7个专科专业。续读的本科(专科起点)专业为法学、金融学、会计学、工商管理、英语、计算机科学与技术、水利水电工程、公共事业管理(教育)、小学教育、行政管理等10个专业。

　　6月

　　中央电大在全国电大系统内开展优秀科研项目的推荐和评审工作。获奖项目将在今年9月电大25周年校庆活动期间举办的“开放教育试点课题研究论坛”进行交流。此次科研项目评优，共设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖24名。推荐项目的范围包括：1999年以来申报并结题的有关远程开放教育的科研项目：国家级研究课题或项目，省部级研究课题或项目，地市级研究课题或项目;1999年在中央电大或省级电大申报并结题的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目。

　　7月4日-5日

　　中央电大副校长严冰到甘肃电大调研并指导工作。调研期间，严冰听取甘肃电大近期主要工作汇报，并应邀作“以试点总结性评估为契机，推动电大教育发展”的专题报告。他指出，今后的工作要在“抓重点，攻难点，查暗点，出特点”上下功夫，要抓亮点。要进一步加强对教学模式改革的探索和研究，探索具有西部不发达地区特色的教学模式;进一步加强对网络和资源的整合与运用，解决好教学资源的下传问题;进一步抓好实践教学环节的落实，注重实践教学的效果;进一步抓好教学过程、管理过程和服务过程的落实，不断提高教学质量。要把工作做深、做细、做实，注重过程和实际效果。

　　7月11日

　　中央电大学习中心(北京)首届毕业典礼在北京举行。首届毕业生共有83名，所学专业为中央电大与北京工商大学合办的本科会计学专业;其中26位同学同时获得工商管理学学士学位。中央电大党委书记、副校长于云秀和北京工商大学副校长李朝鲜为毕业生颁发证书。毕业典礼由中央电大校长助理、教务处处长李林曙主持。中央电大校领导于云秀、孙绿怡、阮智勇、严冰、张少刚，财经部、直属教学部、北京学习中心负责人，北京工商大学原副校长李殿富、会计学院院长杨有红以及毕业生家属也参加此次典礼。

　　7月12日

　　由中央电大承担的教育部“一村一名大学生计划”正式启动。中央电大在京通过双向视频会议系统举行教育部“一村一名大学生计划”启动仪式，宣布“一村一名大学生计划”从2004年秋季开始试点，在27所省级电大所属的100个县级电大先期启动。开设种植类、养殖类、管理类3大科类;作物种子繁育、设施农业技术、果蔬生产技术、食用菌生产加工技术、林业技术、园林花卉技术、畜牧兽医、特种动物生产、农村行政管理、乡镇企业管理10个专业。首批计划招生3000人左右，实际招生人数为4963人。教育部办公厅副主任高聚慧、高校学生司副司长刘大为、高等教育司副司长葛道凯、职业教育与成人教育司副司长张昭文以及教育部相关司局负责同志，中国教育电视台、中国农业大学、农业部科技司、中央农业广播学校、中国建设教育协会的负责同志以及北京电大、天津电大的师生代表应邀在主会场参加启动仪式。中央电大校领导于云秀、孙绿怡、阮智勇、李林曙、张少刚以及相关职能部门负责人参加启动仪式。

　　7月15日

　　中央电大印发《关于进一步加强电大专科在校生续读本科试点工作的通知》(电校教[2004]62号)。《通知》对电大专科在校生续读本科的试点专业、入学条件、招生工作、教学组织、审批程序和组织领导等工作进行说明。

　　7月16日

　　中央电大组织的全国电大系统期末考试统一抽查活动全面结束。本次抽查队伍由教育部评估课题组专家和合作高校专家，中央电大教学人员、教学管理人员和科研人员，省级电大专家(包括现任或退职校长，有高级职称的教学及教学管理人员)共138人组成。本次考点抽查采取随机抽样方法，在924个开放教育本科全国统一考试考点基础上，随机抽取包括省级、地市级、县级、行业办学多种层次、类型的考点共43个。课程抽查主要针对开设时间长，选修学生数量大的包括法学、小学教育、英语、汉语言文学、计算机科学与技术、工商管理、会计学、金融学等8个专业，此外还包括一门公共基础课程，共抽取10门统设必修课程。考试结束后，所抽考科目考生的试卷全部在北京统一评阅。形成性考核册作为抽查内容之一也在北京接受有关专家复审。

　　7月25日-27日

　　广播电视大学计算机网络建设研讨会暨全国电大计算机网络建设协作会第三次工作会议在大连举行。会议主题是根据《广播电视大学2003-2007年发展规划》和“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目要求，研究如何进一步推进广播电视大学的信息化建设，提升信息技术和教育技术应用能力，完善远程教学环境，为人才培养模式改革和教学模式、管理模式及运行机制改革探索提供网络和技术支持，为建设具有国内先进水平的信息化校园奠定坚实基础。会议同时举行全国电大计算机网络建设协作会第三次会议，选举产生新一届常务理事单位。中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰，校长助理李林曙以及38所省级电大负责人、技术人员等66人参加会议。

　　7月26日

　　中央电大与大连电大共建的中央电大计算机专业教学实验基地揭牌仪式在大连电大举行。中央电大副校长严冰和大连电大党委书记靳雁涛分别代表两校在协议书上签字，中央电大党委书记、副校长于云秀和大连电大校长杨斌为实验基地揭牌。严冰在揭牌仪式上的讲话中指出，计算机专业是中央电大的重点专业，教学实验基地对探索远程开放教育计算机专业教学规律，深化教学改革，提高教学质量，在教学实践中研究问题、积累经验具有重要意义。教学实验基地正式启动运作。中央电大、大连电大有关领导和计算机专业部分教师100余人出席揭牌仪式。

　　7月26日-30日

　　“2004年试点高校现代远程教育发展暨全国高校教师教育技术培训研讨会”在四川成都召开。全国高等学校教育技术协作委员会批准中央电大等14所高校挂牌成立“全国高校教师教育技术培训中心”。根据教育部高教司要求，中央电大将对所有参加开放教育试点电大的教师开展教育技术培训，培训采取在线学习的方式。依据“高校教师教育技术培训大纲”的规定，培训将分为三个级别：一级、二级和三级。中央电大计划在2005年底以前，要求所有教师通过一级培训，“十五”期间，要求所有教师通过二级培训。会议就远程教育试点现状及发展前景、现代远程教育的基本理念，办学模式和教学方法、现代远程教育评估方案、信息化环境下高校的教学改革和创新主题、精品课程建设以及教师教育技术培训等内容进行专家报告、大会交流、经验介绍和专题研讨。

　　8月2日

　　中央电大印发《中央广播电视大学关于2004年秋在14所省级电大开展电大专科在校生续读本科教学改革试点的通知》(电校教[2004]64号)。《通知》指出，按照中央广播电视大学教学改革总体思路，在总结前一阶段电大专科在校生续读本科试点工作经验的基础上,决定2004年秋季在沈阳、黑龙江、浙江、福建、江西、山东、湖北、湖南、四川、重庆、贵州、陕西、甘肃、新疆等14所省级电大开展此项教学改革试点。

　　8月2日-3日

　　中央电大入学资格审核人员培训暨专家工作会议在四川省成都市召开。经过培训和考核，87人取得入学审核资格，其中22名优秀者被聘请为中央电大2004年秋季入学资格审核专家。教育部高校学生司处长张浩民参加此次会议。他充分肯定广播电视大学系统的入学审核工作，通报教育部关于学生入学资格审核工作的最新政策要求，并向电大系统提出进一步“把握机遇，办出特色;建立秩序，规范管理;严格要求，保证质量”等要求。会议期间还同时召开中央电大入学资格审核专家工作会，具体研究电大系统入学资格审核工作改革措施，讨论修改入学资格审核工作管理暂行办法，进一步明确中央电大入学资格审核工作程序、环节，并对2004年秋季开放教育试点新生入学资格审核工作进行布置。

　　8月3日

　　中央电大印发《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”2004年网上教学检查的通知》(电校教[2004]66号)。《通知》指出，此次重点检查内容有：统设必修课网上配套教学资源建设及应用情况，省开课程网上教学资源的建设及应用情况，利用网络开展教学活动的情况及实际效果。检查采取省级电大自检与专家远程随机检查相结合的方式进行。

　　8月8日-10日

　　开放教育毕业审核和学位审核工作研讨会在湖北省十堰市召开。会议对毕业审核和学位审核工作中存在的诸如发证周期较长、高校毕业审核与电大毕业审核时间不同步等问题进行充分的讨论，取得比较一致的意见。会上明确中央电大向高校报学位材料的截至时间等涉及具体业务流程的问题。中央电大合作办学单位--北京大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、东北财经大学、北京工商大学、北京工业大学、东北师范大学的有关同志和部分省电大的代表，中央电大教务处有关人员参加会议。

　　8月9日

　　教育部印发《教育部办公厅关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》(教高厅[2004]20号)。文件指出，在各级政府和教育行政部门的重视和支持下，在中央广播电视大学和各级广播电视大学的共同努力下，教育部批准开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目进展顺利，在许多方面取得了经验和成果，有力地推动了广播电视大学的教育现代化进程。2005年，该试点项目将进入总结阶段，教育部将以总结性评估的方式对其进行全面检查、评价和验收。《通知》还对评估的目的、对象、内容、结论、时间等作了详尽说明。

　　8月12日

　　中央电大西藏学院开放教育试点专科及本科(专科起点)首届毕业生毕业典礼在西藏大学举行。2004年中央电大西藏学院首届毕业生共247名，其中本科(专科起点)72名，专科175名。西藏自治区人民政府副主席吴英杰，教育厅厅长宋和平，西藏大学校长刘庆慧，中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰等参加毕业典礼。

　　8月16日

　　教育部印发《教育部办公厅关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》(教高厅[2004]20号)。《通知》以《中华人民共和国高等教育法》为依据，贯彻“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的指导原则，力求体现现代远程教育的基本规律，反映现阶段我国现代远程教育的基本经验和发展趋势。通过总结性评估促进广播电视大学进一步明确发展方向、确立现代远程教育的教学模式、完善相应的管理制度、提高人才培养质量，使其在实现我国高等教育大众化、构建终身教育体系和建设学习型社会的目标中发挥重要作用。

　　8月31日

　　中央电大校长办公会议决定，成立“中央电大试点项目总结性评估工作领导小组”，组长张尧学，主要职责是接受教育部的委托，组织协调对省级电大的评估;领导中央电大的自评工作;研究解决项目总结性评估的有关问题;完成教育部交办的评估有关工作。成立中央电大试点项目总结性评估工作组，组长孙绿怡，主要职责是组织实施对省级电大的评估;负责了解对分校、教学点的评估情况，并对相关问题进行研究;指导检查中央电大的自评工作，研讨中央电大自评报告;研究协调评估工作中出现的有关问题。成立中央电大自评工作小组，组长严冰，相关部门的主要负责人均为自评工作小组的成员，其主要职责是具体研究部署中央电大自评工作，并对各部门的自评工作进行指导和检查;对查出的问题提出整改意见，并落实整改情况;讨论、撰写中央电大自评报告。成立中央电大试点项目总结性评估办公室，为总结性评估工作组和自评工作小组的日常办事机构。增设郭青春为副主任，成员增加刘其淑、谢盛勇、齐文鑫、远研所1位同志及1-2名教师，其主要职责是负责对省级电大评估的组织、协调及培训等工作;负责中央电大自评指标任务分解的落实及培训工作;负责起草自评报告初稿和相关材料的准备;负责与教育行政部门及专家的联络、接待等工作。

　　8月31日

　　中央电大试点项目总结性评估工作领导小组召开第一次工作会议。会议由中央电大党委书记、副校长于云秀主持，领导小组的主要成员及相关同志参加会议。会议中心议题是学习《教育部办公厅关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》(教高厅[2004]20号)的精神，理解试点项目总结性评估指标及标准，研究部署总结性评估的有关工作。会议讨论《中央电大试点项目总结性评估工作实施方案(草案)》，同时研究决定近期与评估有关的工作。

　　9月1日

　　由中宣部、新闻出版总署、教育部、中国科学技术协会和中国音像协会共同主办的“向未成年人推荐百种优秀音像制品”发布会召开。在百种音像制品中，中央电大音像社精心制作的《芥子园画谱技法讲座》VCD名列其中。《芥子园画谱技法讲座》VCD光盘是中央电大音像社于2002年推出的一部大型国画教学节目，主要分为山水、花卉翎毛、兰梅竹菊三部分，共有七十二讲。由著名画家吴蓬主讲。

　　9月2日

　　中央电大印发《关于授予百名教师广播电视大学首届“教学创新奖”的决定》(电校办[2004]48号)，决定授予郭明等100名教师广播电视大学首届“教学创新奖”。获奖教师分别来自中央电大和40所省级电大及其分校。其中，27人来自西部地区电大，29人来自分校。获奖教师都是积极参与人才培养模式及教学模式改革工作，在试点教学实践中努力探索远程开放教育的教学规律，特别是在课程教学模式探索中有所创新和突破。中央电大号召广大教师向获奖教师学习，结合自身的教学实践，进一步转变教育观念，探索教学规律，坚持教育创新，深化教学改革，为推动开放教育试点深入开展做出新的贡献。

　　9月2日-4日

　　全国电大教学资源协作会第四次常务理事会在上海召开。会议强调，当前要采取有效措施进一步加强教学资源建设，努力提高教学资源质量，花大力气推进教学资源的应用以及共建共享。协作会理事长严冰在讲话中指出，大力推进教学资源的建设和利用，包括省建课程教学资源的共建共享，要与培养模式和教学模式改革相结合。教学资源建设既要看到现实需要，又要考虑到发展需要。中央电大建立校内评估机制的切入点是课程评估，重点是教学资源评估。他说，当前要采取有效措施进一步加强教学资源建设，花大力气推进教学资源的应用，以及共建共享。同时要努力提高教学资源质量，尤其是总体质量，要扎扎实实地抓“精品课程”建设。他还特别谈到省开课程及省建课程教学资源建设。协作会常务理事单位中央电大，北京、辽宁、陕西、四川、江苏、上海、河南、广州电大，中央电大远程教育出版集团和电大在线远程教育技术有限公司的领导及有关部门的负责人参加会议。湖南、重庆、浙江、天津、安徽和甘肃等省市电大领导应邀参加会议。

　　9月2日-3日

　　美国麻省理工学院开放式课件第二次国际论坛在上海交通大学召开。100多所国内外大学和机构约150人参加由CORE(中国开放式资源共享组织)主办的本次论坛。教育部副部长吴启迪到会讲话。美国IET基金会向国内外做出杰出贡献的人士颁发“推广开放式教学资源先锋奖”。中央电大副校长严冰获奖。

　　9月10日

　　2004年度教育部承担的农村党员干部现代远程教育教学资源开发任务由中央电大牵头，为此，中央电大召开教育部农村党员干部现代远程教育试点工作资源建设工作会议。全国远程办副主任、教育部基础教育司副司长李天顺，中央电大副校长严冰，全国远程办资源建设组副组长、中央电大校长助理张少刚、农科教网盟负责人谢咏才和中国教育电视台台长康宁等人出席会议。李天顺指出，开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央的一项重大部署，是党建工作的一项十分重要的工作。资源建设在这一项工程中扮演着非常重要的角色，中央电大牵头组织这一任务，要实现资源的优化配制，监督资源制作的进展情况等。严冰表示，中央电大将按照中组部和教育部的要求，认真做好此项工作。中央电大决定成立中央广播电视大学“农村党员干部现代远程教育资源建设”办公室，与中央电大“一村一名大学生计划”工作小组办公室合署办公。

　　9月10日

　　“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”2004年秋季招生活动圆满结束。经过近3个月的努力，2004年秋季开放教育试点招生规模达到35万人，其中专科起点本科专业招生13.8万余人，专科专业招生21万余人。2004年秋季，中央电大根据社会经济发展和人才需求的需要，分别开设金融学、法学、小学教育、英语、汉语言文学、数学与应用数学、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、会计学、教育管理、卫生事业管理、行政管理等15个专科起点本科专业和金融、法学、小学教育、英语、现代文员、计算机应用、水利水电工程、护理学、工商管理、会计学、教育管理、行政管理;乡镇管理、广告、软件开发与应用、园艺学、动物生产、药学、电子商务、物业管理、数字媒体设计与制作、艺术设计、旅游管理、物流管理等24个专科专业(含9个课程开放专业)。

　　9月12日-13日

　　中央电大在北京举办主题为“中国远程开放教育人才培养模式的改革与创新”的大型论坛，庆祝建校25周年。此次论坛分为一个主论坛，两个分论坛。教育部高教司副司长葛道凯应邀出席论坛开幕式，就现代远程教育的发展作重要讲话，并为“全国电大首届教学创新奖”和“开放教育试点优秀科研项目奖”获奖代表颁奖。中央电大党委书记、副校长于云秀，北京交通大学网络学院院长陈赓，广东电大副校长张长荫，四川电大副校长刁纯志分别在主论坛上作专题报告。两个分论坛为：“课程教学模式改革教师论坛”和“开放教育试点课题研究论坛”。“全国电大首届教师教学创新典型经验专题报告”获奖教师、“2004年中央电大人才培养模式改革与开放教育试点优秀科研项目”获奖科研人员共计23位代表在分论坛上作专题报告。中央电大和部分省市电大领导、教师和学生代表共计400余人到会参加本论坛大会。

　　9月15日

　　中央电大试点项目总结性评估工作组召开第一次会议。本次会议标志着工作组的工作正式启动。会议明确工作组的职责，并从大的方面确定分工，研究近期需要开展的工作。会议由中央电大副校长、工作组组长孙绿怡主持。

　　9月16-17日

　　中央电大召开2004年下半年中层干部会议。中央电大全体校领导及全校中层干部参加会议。中央电大党委书记、副校长于云秀从理论学习、教学和教学管理、科研和对外合作与交流、试点项目总结性评估工作、队伍建设、远程教育公共服务以及其他等七个方面布置今年下半年的工作要点。中央电大副校长孙绿怡介绍教育部《关于“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》(教高厅[2004]20号)，并就评估的目的和意义、评估的组织及方式、评估结论和评估时间安排进行重点说明。中央电大副校长严冰对本学期的教学工作进行总体安排。与会人员集体观看廉政教育警示片--《王怀忠的两面人生》。于云秀传达教育部部长周济在高等学校廉政建设双向视频会议上的讲话，强调全体中层干部要认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，并结合中央电大工作实际，就加强干部队伍党风廉政建设提出要求。

　　9月22日

　　中央电大自评工作小组召开第一次会议。中央电大副校长、自评工作小组组长严冰主持会议，中央电大校长助理、自评工作小组副组长李林曙、张少刚，以及小组主要成员参加会议。严冰从提高思想认识上提出“充分重视，不要等待，不搞应评，扎实整改”四点要求，他还通报中央电大本学期自评工作的重点，包括抓好制度建设，启动课程评估和根据各部门提交的整改工作计划，启动若干专项整改工作。

　　9月24日

　　中央电大召开“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估网上培训会。中央电大党委书记、副校长于云秀作关于总结性评估工作部署的报告。她通报开放教育试点的进展情况，强调总结性评估的性质、目的和意义，对评估的组织形式及方式、评估时间安排作说明，并对评估工作提出要求，希望各级电大在充分认识评估的目的与意义基础上，加强领导，精心组织，制定总结性评估实施方案，落实任务，并对照薄弱环节，切实加强整改。她强调要将自评过程与日常教学工作相结合、课题研究与整改工作相结合、整改结果与研究成果相结合。任为民教授代表教育部总结性评估课题组重点针对评估指标及标准的内涵作专题讲解。会议由中央电大副校长孙绿怡主持。42所省级电大和中央电大太原、南海学习中心通过双向视频组织集体收看，全国各级试点电大有700多人通过电大在线远程学习平台的视频会议系统参加会议。

　　9月30日

　　中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”课题研究鉴定会在中央电大召开。教育部教育发展中心研究员谈松华、教育部高等教育司副司长葛道凯、清华新闻与传播学院副院长熊澄宇等专家参加鉴定会。专家鉴定委员会认为：该课题立足于我国高等教育发展，特别是电大系统改革发展所面临的时代挑战和现实需要，选题具有重要的现实意义和理论价值。该课题以知识经济时代教育思想创新和终身学习理念为理论基础，对我国远程开放教育人才培养模式的特征、基本内涵及各要素的地位、作用进行比较深入的探索和研究，为人才培养模式改革实践提供理论依据，具有较高的研究水平、政策咨询价值和一定的理论创新、实践指导意义，达到课题研究的预期目标。其研究成果对电大的改革和发展，对国家现代远程教育工程的实施，产生重要和积极的影响。专家鉴定委员会一致同意该课题通过鉴定，建议课题组对课题成果进行更深入的理论建构，并加强对成果的推广运用。

　　10月15日-18日

　　广播电视大学人事工作研讨会在北京举行。中央电大党委书记、副校长于云秀到会并讲话。她指出，目前电大教师队伍建设的主要问题是教师数量不足，师生比与办学规模不匹配，不适应电大教育发展;教师的知识结构与开设的专业、课程不适应，教师任务繁重，工作压力大;教师队伍建设目标尚未十分明确，有待进一步研究。与会代表集中研讨电大从事试点专业教师的配置、任职条件和职责，并对《广播电视大学教师管理规范(草稿)》进行修改。还就各自电大在人事制度改革和教师队伍建设方面的经验进行交流，并对教师工作量核定等热点问题进行探讨。北京电大等11个省市电大的人事处及中央电大人事处、教务处的有关领导参加会议。

　　10月17日-22日

　　中央电大远研所在北京国宏宾馆举办“远程开放教育毕业生追踪调查”项目第一次培训会，来自中央电大和全国42所省级电大的毕业生追踪调查工作负责人员、软件操作人员及调查报告撰写人员等共有100多名有关人员参加培训。中央电大校长助理兼远研所所长张少刚、远研所副所长杨亭亭，分别就毕业生追踪调查工作的背景、意义和程序做发言，对前期的抽样方案设计等工作做小结。对下一阶段的工作提出具体工作要求和时间表。

　　10月24日

　　中央电大残疾人教育学院全国首批教学点中唯一的地级市教学点――江门教学点在广东省江门市残疾人服务中心正式揭牌开班。43名来自各行各业的残疾人再次走进学堂，成为该教学点开设的数字媒体设计与制作专业班的首批学员。该教学点由中央电大残疾人学院主管，由江门市残疾人联合会和江门电大联办，采用网络远程教育与面授辅导相结合的教育方式开展教学。

　　10月25日-27日

　　教育部“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估研讨会在江西省南昌市召开。会议围绕电大人才培养模式的确立和保证人才培养质量这一主题，采取领导讲话与专家宣讲以及实地考察等方式，准确地理解和掌握评估指标内涵和标准。教育部高等教育司副司长葛道凯，教育部高教司评估处副处长胡秀荣、远程与继续教育处副处长李平出席会议并讲话，强调中央电大开放教育试点项目在我国高等教育改革中的意义，充分肯定中期评估工作对电大改革发展的推动作用，分析电大开展开放教育的优势、弱点和难点，并对作好总结性评估工作提出意见。

　　10月28日

　　中央电大印发《关于对陕西电大榆林分校擅自变更全国电大统一考试时间的通报》(电校考[2004]32号)。《通报》指出，榆林分校佳县辅导站擅自变更全国电大统一考试时间情况属实，经研究，决定撤消榆林分校佳县辅导站电大系统全国统一考试本、专科考点;榆林分校所有考点本次考试语言学概论、教育研究方法、计算机电路基础三门课程考生的考试成绩作废;停止榆林分校佳县工作站2004年秋季的招生，限期整顿;撤消陕西电大榆林府谷电大教学辅导站、榆林定边电大教学辅导站、榆林靖边电大教学辅导站、榆林横山电大教学辅导站、榆林佳县电大教学辅导站、榆林绥德电大教学辅导站、榆林神木电大教学辅导站7个开放教育(本科)考试临时考点资格。

　　10月29日

　　中央电大与法国国家远程教育中心(CNED)合作协议签字仪式在北京举行。教育部高等教育司司长、中央电大校长张尧学代表中央电大与来访的法国国家远程教育中心主任Olivier Dugrip签署中法远程教育合作协议，为推进中法两国在远程教育技术培训、教材开发等方面的进一步合作奠定基础。中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰，对外交流与合作处副处长李亚婉等学校相关领导以及随访的法国远程教育学院主任Jacques Vauthier教授、国际和欧洲交流处主任Gaudin Frederique女士、法国驻华使馆文化科技合作处高等教育合作专员杜博出席签字仪式。

　　10月29日-31日

　　开放教育试点教学管理专题研讨会在辽宁鞍山召开。这次会议的主要内容是根据“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”总结性评估要求，研讨开放教育试点教学管理模式、制度建设和目前几项重要的教学管理专项工作，同时会议还对上一年度中央电大教学管理研究中心组工作进行总结，并制订明年的工作计划。中央电大副校长严冰出席会议并就试点教学管理的改革与研究发表讲话。

　　11月1日

　　北京市总工会和中央广播电视大学正式签署合作协议，决定在北京市联合组织“创建学习型组织、争做知识型员工”暨“首都职工素质教育工程”培训项目。本次培训将充分运用远程教育技术，采取电视教学、网上教学、面授和自学相结合的方式进行。培训时间为半年一期(业余学习)，共学习3-4门课程，主要对首都职工、特别是基层管理者进行实用文体写作、自我发展与团队管理、企业运营与发展和实用法律基础等方面的培训。北京市总工会和中央广播电大将联合给培训合格者颁发相应的资格证书。

　　11月4日

　　中央电大通过双向视频系统召开开放教育试点毕业论文答辩和学位审核工作专题研讨会。会议的目的是根据开放教育试点工作的要求，针对当前开放教育试点毕业论文答辩和学位审核工作中存在的问题，提出改进措施和下一步的工作要求。中央电大副校长严冰出席会议并讲话，各省级电大主管教学的校领导、教务处和教学部门的负责人参加会议。会议由中央电大校长助理、教务处处长李林曙主持。严冰强调，要充分认识从各个方面全面提高教育质量的重要性，进一步提高电大教育质量的迫切性，要向整个教学过程要质量，抓细节，抓效果，保证教育质量的提高。

　　11月4日

　　中央电大召开2004年教学检查实地抽查工作动员会。中央电大副校长严冰参加会议，着重从思想认识方面对即将展开的教学检查工作做动员。教学评估办公室副主任雷红旗介绍本次教学检查的方式方法、操作步骤、具体要求和有关注意事项。检查组全体成员及各教学部门、教学管理部门的负责人参加会议。此次教学检查是按年度开展的常规教学检查，上半年以各省级电大组织自查为主，下半年中央电大组织实地抽查，并结合省开课程和网上教学两个专项检查同时展开。

　　11月4日

　　中央电大印发《广播电视大学教学基础设施建设要求》(电校办[2004]62号)。明确提出了对中央电大、省级电大、地市级电大分校、县级电大工作站的软硬件教学基础设施的建设要求。其中，硬件包括卫星接收设施、计算机网络、联网计算机、双向视频、视频录制室、多媒体教室、计算机网络教室等;软件主要指与硬件配套的系统软件和教学中必需的应用软件(如电大在线远程教学平台、教务管理系统、开放电子公务系统、网上考试系统等)。

　　11月12日-14日

　　第八届中国国际远程教育/校园网络、电教多媒体技术应用、设备与软件博览会在北京全国农展馆举行。教育部教育管理信息中心主任咸立亭、副主任于广明，中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰，校长助理李林曙等相关领导出席开幕式。严冰代表中央电大发表讲话。这是中央电大继去年9月中国高等教育软件展之后第二次参展。中央电大的展位位于展厅的显要位置，无论是参展规模或展示水平在本届展会中都是首屈一指的，充分展示中央电大在远程教育领域的实力和水平，宣传中央电大在“人才培养模式改革和开发教育试点”中取得的可贵经验和丰硕成果，提高中央电大在远程教育领域的知名度和社会影响。中国远程教育博览会主要是展示当代教育教学信息化领域中最新技术的应用与推广，今年的博览会在保留原有远程教育技术与服务、远程教育产品与设备展区的基础上，特设远程教育论坛专区。

　　11月15日-16日

　　广播电视大学信息化建设专题研讨会在长沙举行。中央电大副校长严冰、网络管理中心主任李国斌，湖南电大校长陈最华、副校长陈弘出席会议，来自全国各省级电大现代教育技术部门的负责人参加会议。严冰强调，要站在现代信息技术应用发展的前列，发挥信息技术优势，不断提高信息化建设水平，提升办学质量;要全面认识信息化特别是教育信息化的内涵，提升应用水平，完善学习环境;要以开放教育试点总结性评估为契机，加强电大系统的网络建设，进一步提升信息化水平。会议邀请华中师范大学教授、中央电大在线顾问傅德荣作《关于教育信息化》的讲座，中央电大在线研发中心总经理张鹏作《电大远程教学平台建设工作汇报》并进行教学平台数据互动软件系统演示。

　　11月18日

　　中央电大印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教师配置基本要求》(试行)》。《要求》明确中央电大、省级电大、地市级分校和教学点(含省级电大及地市级分校直属教学点和中央电大学习中心)的教师配置标准以及主讲教师、主持教师、责任教师、课程辅导教师和导学教师的基本职责与任职资格。

　　11月18日

　　由新闻出版总署主办的第三届“国家音像制品奖”颁奖大会在京隆重举行。经严格评审，最终评出获国家音像制品奖作品20部，提名奖作品24部。其中，由中央广播电视大学音像出版社选送的《源远流长的中国教育》、《汉字与中国文化》两部音像制品分获第三届“国家音像制品奖”国家奖和提名奖。

　　11月23日

　　中央电大印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点建设与管理办法》(电校教[2004]74号)。《办法》对教学点的任务和职责、教学点的设立、教学点的管理、教学点的检查评估与撤销以及学习点等内容进行规定。

　　11月23日-25日

　　2004年全国电大考试工作会议于在青岛召开。会议以“加强电大考试管理工作，促进电大教育健康、持续发展”为主题，就近几年电大考试工作的总体情况、考试管理的相关制度建设，以及考风考纪建设与考试改革等问题进行深入讨论。中央电大党委书记、副校长于云秀在报告中指出，要想解决好目前电大在考试管理工作方面的突出问题，需要明确质量是电大生存和发展的生命线;加快课程考核改革，适应电大教育改革需要;加强考风考纪建设。

　　中央电大副校长孙绿怡作课程考核工作报告并为会议作总结。中央电大考试中心主任杨孝堂作考试管理相关制度的修改说明，还着重对形成性测评系统作比较详细的介绍。青岛市教育局党委书记杜小悌，青岛电大党委书记、校长李天明以及全国电大近130名主管考试工作的负责人出席本次会议。

　　11月24日

　　中央电大印发《关于对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点进行全面清理的通知》(电校教[2004]75号)，将对试点教学点进行一次全面清理。这次清理工作的范围涵盖现有全部试点教学点，包括省级电大、地市级电大直属教学点，县级电大教学点和合作办学单位教学点，中央电大学习中心和各学院教学点。清理的内容主要涉及教学点的设立及所开专业、层次是否经过中央电大审批;教学点是否具备规定的相应办学条件，包括专业教学条件及教师配备等;教学点是否存在违规设点、违规办学及不规范操作等情况;教学点是否能够按照试点要求开展招生和教学与教学管理、学习支持服务工作，有无严重教学质量问题等方面。清理工作按照《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点建设与管理办法》的规定及要求进行。

　　11月24日

　　《中国远程教育》杂志社、中国教育报教育周刊、中央电大远研所联合举办“现代远程教育环境下人才培养模式的构建”专题研讨会。清华大学、北京大学、北京师范大学、首都师范大学的远程教育和教育技术的专家、学者，教育部远程与继续教育处处长刘英，中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰，校长助理李林曙、张少刚以及有关人员参加研讨会。本次研讨会的主题是“现代远程教育环境下人才培养模式的构建”，总结“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”5年来在教育理念、人才培养模式、教学和教学管理模式、质量保证和监控机制等方面进行的探索以及改革创新的成果;新形式下电大如何适应社会对教育的需求，如何应对学习者的学习个性化需求;如何充分运用现代信息技术开展现代远程开放教育，建立适用、有效的面向基层、农村、军营以及弱势群体(残疾人群)的课程群组，搭建课程平台;如何建立和完善学习支持服务体系，不断提升办学水平，保证教学质量等。

　　11月24日

　　中央电大召开教育部农村党员干部现代远程教育教学资源建设工作汇报及审片会议。全国远程办副主任、教育部基础教育司副司长李天顺，教育部基础教育司技术装备处副处长俞伟跃，中央电大党委书记、副校长于云秀，副校长严冰，全国远程办资源建设组副组长、中央电大校长助理张少刚、农科教网盟负责人和中国教育电视台网络中心负责人等有关领导出席本次会议。

　　11月25日-26日

　　电大与行业合作办学工作研讨会在北京召开。此次研讨会对电大系统与建设行业、水利行业、软件行业合作办学的经验以及目前存在的问题进行总结与研讨。中央电大副校长严冰、中央电大校长助理李林曙、中国建设教育协会理事长李竹成、中国水利教育协会秘书长彭建明、中国软件协会副秘书长邱钦伦、中央电大教务处及理工部有关领导、部分省电大及行业院校的领导共约80余人参加会议。

　　11月27-29日

　　中央电大金融学专业教学改革研讨会在广州举行。中央电大副校长严冰、中国人民银行培训学院王顺院长出席会议并作讲话。严冰以《近期试点教学工作及金融教学改革》为题作专题报告，强调要“以总结性评估为契机，全面提高试点专业教学质量”，真正按“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的总体要求作好试点专业的教学工作。严冰还就如何以课程开放为切入点进一步深化教学改革等问题提出具体要求，并就下一步金融专业的发展方向与教学模式改革等问题作重要指示。

　　11月28日

　　中央电大在广州电大召开全国广播电视大学教学管理研究中心组顾问委员会成立大会。天津电大马超等9位专家成为首批中心组的顾问，马超为中心组顾问委员会秘书长。中央电大副校长严冰、校长助理李林曙、考试中心主任杨孝堂、教务处副处长陶水龙、副处长周延军出席会议。严冰在会上宣读《中央广播电视大学关于成立全国广播电视大学教学管理研究中心组顾问委员会的决定》并颁发聘书。中心组顾问委员会目前的主要职责是：对中心组进行的教学管理模式课题研究进行指导和咨询;承担和参与教学管理改革专项课题研究;承担和参与中央电大教学教务管理的专项工作。

　　11月28日

　　亚洲开放大学协会第18届年会在上海电大召开，来自亚洲及其它各大洲的32个国家(地区)的400余名远程教育专家学者出席会议。本次年会的主题是“人人享有优质教育：开放大学新的使命与挑战”。国务委员陈至立为年会发来贺信，祝愿亚洲开放大学协会第18届年会圆满成功。联合国教科文组织助理总干事阿布杜拉•罕博士通过录像预祝大会成功。教育部副部长吴启迪，上海市副市长严隽琪，AAOU执委会主席曹圭香，国际远程开放教育理事会主席詹姆斯•泰勒教授，联合国教科文组织前教育事务助理总干事、英联邦学习共同体总裁约翰•丹尼尔教授，AAOU第18届年会组委会主席、上海电大校长张德明等在开幕式上致词。

　　会议开幕前，亚洲开放大学协会于11月27日在上海电大召开AAOU全体会议，并进行下一届AAOU轮值主席和执委会委员的选举，经过包括中国12所远程教育院校在内的60多个会员单位无记名投票选举，中央电大校长张尧学当选为第19届AAOU轮值主席。李亚婉被提名为秘书长，秘书处设在中央电大。

　　11月

　　近日，中央电大与国家统计局统计教育中心联合下发《关于进一步加强广播电视大学与统计系统合作办学的若干意见》。《意见》认为，中央电大和国家统计局合作办学20年特别是合作开办试点专业以来，为全国统计系统培养一大批应用型专门人才，为统计改革与发展提供有力的人才支持，同时提高电大的社会影响，拓宽电大的办学领域，推进电大的教学改革。实践证明，电大和行业系统合作办学是优势互补的“双赢”模式。中央电大和国家统计局培训学院将根据会统专业方向的特点，进一步加强实践教学设计和实践教学资源建设，明确实践教学要求，强化实践教学的监督与管理。文件指出，电大系统与统计系统有效的分工合作，从总体上保证会统专业方向试点工作的顺利进行。为推进合作，双方将进一步加强协调运作，提高合作的深度与效率。

　　12月1日

　　由《中国远程教育》杂志社和中央电大出版社联合主办的第四次“中国远程教育学术圆桌”在北京举行。此次学术圆桌的研讨主题是“中外现代远程教育的理论与实践”，与会专家围绕国际远程教育发展趋势及其启示、中国远程教育面对的挑战与机遇、中外现代远程教育的理论与实践之比较等论题进行学术交流。中央电大副校长严冰主持研讨会并做总结发言。严冰指出，在当前远程教育研究与实践中有四个方面的问题应当引起重视，进行更深入的研究，包括科学地看待国外的经验和中国的实践;辩证地认识理论研究和实践探索的关系;深化国外成果的研究、加强本土经验的推介;关注远程教育发展中的深层次问题。

　　12月1日

　　国际远程开放教育理事会(ICDE)主席詹姆斯•泰勒教授访问中央电大，并接受中央电大的聘请，成为中央电大的名誉教授。泰勒教授表示，中国在远程教育所取得的成就应该为世界所解，这是发展中国家的一种模式。特别体现一种规模办学、系统办学的优势。他认为，中澳远程教育技术应用采纳的原则非常相似，中国具有先进的技术条件，在远程教育领域有十分广阔的前景。

　　12月1-6日

　　由中央电大人事处与远研所联合举办的“2004年广播电视大学校长研修班”在北京举办。这是中央电大面向全国电大系统举办的第五期校长研究班，也是第二次面向地市级电大举办的校长研修班。来自24个省市的59名地方电大校领导参加本次研修班的学习。

　　12月6日

　　“2004年度中央电大优秀毕业生评审会”在北京召开。会议由中央电大副校长、中央电大优秀毕业生评委会主任孙绿怡主持，中央电大副校长、评委会副主任严冰，校长助理、评委会副主任李林曙，六个大区省级电大代表和中央电大相关部门代表出席会议。中央电大印发《关于开展2004年度“中央广播电视大学优秀毕业生”评选和表彰活动的通知》后，有39所省级电大和中央电大直属学习中心向评委会推荐186名毕业生，经评委会评审，最终确定146名同学作为2004年度中央电大优秀毕业生。

　　12月6日

　　经北京高等教育教学成果奖评审领导小组审定通过，中央电大共有7个项目获奖，其中由于云秀等人完成的“现代远程教育环境下人才培养模式的构建”获市级一等奖，并推荐参加国家级教学成果一等奖评审;由徐向前等人完成的“远程教育中教务管理系统研究与应用”获市级二等奖，并推荐参加国家级教学成果二等奖评审，另外还有五项获得市级二等奖。

　　12月9日

　　中央电大召开开放教育试点学籍管理制度建设研讨会。广西电大副校长宋志生，中央电大校长助理、教务处处长李林曙出席会议并讲话。来自中央电大和11个省级电大负责学籍管理的同志参加会议，对《中央广播电视大学学籍管理办法》(修改稿)、《中央广播电视大学学籍管理规范》(征求意见稿)进行热烈而深入的研讨，提出许多很好的修改意见和建议，并建设尽快出台这两个文件。李林曙指出，要从“办好人民满意的电大教育”的高度，充分重视教学管理工作。他强调必须研究试点发展过程中学籍管理工作出现的新情况、新问题，充分认识学籍管理工作面临的问题和危险，加速推进学籍管理制度建设，促进开放教育试点管理模式改革。

　　12月12日-13日

　　开放教育试点专题研讨会在浙江省宁波市召开。会议就在部分试点电大开展“随时接受学生注册入学和进行课程注册学习”专项试点工作进行研讨。中央电大副校长严冰在研讨会上做主题发言。他指出，开展此项试点的意义在于进一步推进“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，通过这项试点，我们要探索基于网络环境的学习模式和适应完全学分制要求的管理模式。他说，首先在部分基础条件较好的中心城市电大进行试点，要把此项试点作为一个研究课题，作为电大开放教育发展的一个新切入点、新突破点、新增长点。天津电大、宁波电大、深圳电大、广州电大、哈尔滨电大、中央电大南海学习中心的主管校领导和教学、教学管理部门负责人参加本次会议。

　　12月13日

　　世界银行资深专家卡尔•达尔曼一行3人到中央电大访问。世行专家小组此次来访重点是希望了解中国电大系统在构建终身学习体系方面所发挥的重要作用。中央电大副校长孙绿怡向专家介绍中国电大系统近年来的发展变化，特别是学历与非学历教育与行业、企业的合作办学情况，以及电大在为基层、农村、边远地区以及少数民族地区培养大批应用型人才所作的努力。卡尔•达尔曼认为电大是世界最大的远程教育机构，并且在发展广播电视教育、多媒体综合应用和网络学习方面取得丰富的经验，电大要进一步发展壮大，必须要进行成本效益分析，要建立完善的质量保证体系，同时要将系统有益的办学经验传播给更多的国家。参加会谈的世行代表员还有经济学家Douglas Zhihua Zeng和思科学习机构执行董事David Alexander博士。

　　12月15日

　　由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学共同组织实施的“首都职工素质教育工程”项目全面启动。中央电大副校长阮智勇应邀出席动员大会并作讲话。他说，参与组织实施“首都职工素质教育工程”，是中央电大在中心城市拓展办学服务功能的一个重要项目。中央电大根据需要建设相应的课程资源，汇集各方面的专家，对这个工程需要开设的课程内容进行多次论证。与此同时，搭建继续教育课程的学分认定与学历教育课程学分互通的平台。“首都职工素质教育工程”面向北京市各企事业单位的班组长(包括车间、科室一般管理人员)、工会干部、劳动模范、先进职工、技术骨干和有志于从事基层管理工作、有志于提高专业技能的人员，充分利用现代远程教育技术，采取自主学习、观看光盘、电视和网络教学以及教师面授辅导等多种手段来进行。课程内容突出实用性，讲授的知识与职工生活和工作紧密相连。注重实践性教学环节，强调运用。采取平时作业成绩和结业考试成绩相结合的方式进行考核，考试合格者可获得中央电大颁发的国家承认的大学本科毕业证书。目前课程建设工作正在紧张地进行当中，培训工作站(点)的申报工作也已经启动，预计2005年3月前能全部完成，5月正式开学。

　　12月15日-17日

　　国家统计局培训学院在上海召开全国统计系统电大开放教育项目发展研讨会。中央电大副校长严冰，国家统计局统计教育中心主任、学院副院长王吉利以及28家省分院的主要负责同志和教学人员共70人参加研讨会。严冰在会上做题为《加强合作，推进开放教育持续发展;优势互补，建设行业终身学习体系》的报告，对进一步加强与统计系统合作办学提出发展思路和要求。

　　12月16日

　　中央电大印发《关于表彰2004年度“中央广播电视大学优秀毕业生”的决定》(电校办[2004]71号)。经中央电大优秀毕业生评选委员会审议，决定授予曹静等146名同学“中央广播电视大学优秀毕业生”称号。

　　12月20日

　　中央电大学召开2005年春季试点招生工作网络会议。会议总结2004年秋季试点招生工作情况，通报“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点全面清理情况，并对2005年春季试点招生工作进行布置。中央电大副校长严冰、校长助理兼教务处处长李林曙和教务处副处长陶水龙、处长助理郭青春，以及各省级电大主管招生和教学工作的校领导、教务处及招生办公室负责人，试点分校(教学点)主管招生工作的校领导及有关部门负责人共4000多人参加会议。严冰从开放教育试点工作、教学点清理工作、招生工作三个方面对2005年春季招生工作提出要求。他指出，各省级电大要以总结性评估为契机，做好试点工作，认真整改、讲求实效，为电大事业的持续稳定发展奠定基础。李林曙通报教学点全面清理的基本情况。

　　12月23日

　　经与中国教育电视台协商，从2005年1月1日起，中央电大电视课程在中国教育电视台第一套节目播出的时间由8:15-9:55调整为8:00-9:40;中国教育电视台第二套节目每天最后一节课程的播出时间由20:50-21:40调整为20:32-21:22。

　　12月23日

　　中央电大印发《关于举办“东方燕园杯”2005年广播电视大学多媒体课件大赛的通知》(电校教[2004]82号)，决定会同全国广播电视大学教学资源协作会举办“东方燕园杯”2005年广播电视大学多媒体课件大赛。参赛作品分为多媒体课件、教学网页两大类，共设多媒体课件、小课件、教师网页、学生网页四个竞赛组。同时,举行网络课程和应用软件观摩活动。

　　12月24日

　　中央电大与北京语言大学关于英语专业学士学位授予协议的签字仪式在中央电大举行。根据协议精神，北京语言大学将为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”英语专业本科毕业生授予英语学士学位。中央电大党委书记、副校长于云秀指出两校以前在对外汉语教学上已有过合作，相信此次在英语专业上的合作将有利于进一步推进两校更广泛的合作。北京语言大学继续教育网络教育学院院长田善继、继续教育部主任刘丹，中央广播电视大学校长助理李林曙，校办副主任李彦忠以及外语部主任刘黛琳、副主任牛健出席仪式。

　　12月24日

　　中央电大印发《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目2005年春季招生方案》(电校教[2004]84号)，2005年春季中央电大开设试点专业41个，其中本科(专科起点)专业14个，专科专业27个(其中课程开放专业15个)。招生范围：数字媒体设计与制作专业在中央电大残疾人教育学院及其学习中心和教学点，以及已开始招生的学习中心、教学点所在的省级或地市级电大的直属教学点招生;社区管理专业在中央电大残疾人教育学院深圳学习中心招生;工商管理专业(铁路运输方向)在天津电大招生;物流管理专业在深圳电大、广州电大招生;建筑施工与管理专业在天津、江苏、浙江电大及建设行业系统教学点招生;汽车运用与维修专业在北京电大招生;计算机及应用专业在中央电大八一学院招生;其余各专业(方向)面向全国各试点电大招生。

　　专项试点：在中央电大2005年春季开设试点专业的范围内，宁波、深圳、天津3所省级电大继续开展中央电大开放教育本、专科招生规模自控试点，新增广州、上海2所省级电大开展中央电大开放教育本、专科招生规模自控试点;北京、广东、四川3所省级电大继续开展中央电大开放教育专科招生规模自控试点。

　　12月25日-27日

　　中央电大在山西省太原市召开教育部“一村一名大学生计划”试点工作研讨会。会议主要议题是：通报“一村一名大学生计划”试点实施进展情况;交流试点工作经验;针对试点工作实施中存在的突出问题，研究解决的办法;部署2005秋春季招生工作的有关事宜。中央电大副校长严冰，校长助理李林曙、张少刚，“一村一名大学生计划”办公室主任张志军及校长办公室、教务处、考试中心、农医部、音像社等部门的有关人员，首批参加试点的27所省级电大的校级领导出席会议。严冰出席会议并讲话。他说，半年的实践，试点工作取得明显的进展。当前最值得注意的是要提高思想认识、明确办学方向，落实教学过程、保证教学质量，深化教学改革、推进模式探索，发挥系统优势、整合社会资源。他建议尽快推出“一村一名大学生计划”专用子网，提供“信息、资料、论坛”三个栏目，与电大在线学习网、三农网链接，为学习者提供网上学习支持服务。李林曙通报“一村一名大学生计划”试点实施进展情况。山西、贵州、江苏、内蒙、河南电大分别从不同的侧重点介绍试点实施情况。

　　12月

　　为加强开放教育试点实践教学工作，切实提高学位论文教学质量，中央电大将在开放教育试点本科(专科起点)专业教学计划中增设学位论文指南课程。所增设学位论文指南课程共计7学分，建议开设学期为第六学期，作为2004年秋(含)以后毕业且要求申请学位的本科(专科起点)专业学生的必修课程，其学位审核最低学分要求也相应地改为71+7学分。学位论文指南课程不作为毕业审核要求，不记入最低毕业总学分。不申请学位的本科(专科起点)专业学生不要求修读学位论文指南课程，最低毕业总学分仍为71学分。

　　12月

　　在2004年国家新闻出版署主办的“国家图书和电子出版物评比大赛”中，中央电大出版社发行的《中国法制史》多媒体课件获得“2004年优秀电子出版物提名奖”。作为亚洲11个获奖网络作品，《中国法制史》网络课程还参加12月14-17日在新加坡举行的“亚洲数字化学习网络作品奖”大会，并在大会上做展示。在此次会议上，《中国法制史》网络课程最终被授予大会设立的唯一奖项——“亚洲数字化学习网络作品奖”。

　　本年

　　试点项目开设专业37个，其中本科(专科起点)专业15个，专科专业22个。招生60.42万人，其中本科(专科起点)24.71万人，专科35.71万人。毕业学生26.29万人，其中本科(专科起点)11.19万人，专科15.10万人。